LAS ETAPAS DEL SER HUMANO INFANCIA. NIÑEZ, ADOLESCENCIA ADULTEZ Y ADULTOS MAYORES

INDICE

Introducción………………………………………………………… Pag. 4

Unidad 1

1.1. Evaluación logro desempeño…………………………………

Pag. 5

1.2. Conceptos, objetivos e importancia, responsabilidad…….. Pag. 6,7, 8

1.3. Ventajas de la evaluación logro desempeño……………….

Pag. 8, 9

2.2. Factores a evaluar……………………………………………. Pag. 16

2.3. Beneficios de la evaluación para la organización, el jefe y el trabajador…………………………………………………………

INDICE

Introducción…………………………………... Pag. 3

Etapa prenatal………………………………... Pag. 4

Etapa infancia………………………………… Pag. 5

Etapa de la niñez…………………………….. Pag. 6

Etapa de la adolescencia…………………… Pag. 7

Etapa de la adultez………………………….. Pag. 8

Etapa de la vejez…………………………….. Pag. 9

Conclusión…………………………………… Pag. 10

INTRODUCCION

Las personas pasamos por diversas etapas a lo largo de su vida y cada etapa del desarrollo humano tiene unas características propias que la hacen única.

El desarrollo humano consta de 6 etapas: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, adultez y vejez, cada persona las experimenta de diversos modos, ya que el desarrollo de las personas dependen del lugar donde vivan, convivan, la cultura que se maneje en el lugar de nacimiento.

Cada etapa es muy importante porque marca la vida de la persona conforme va creciendo. Por ejemplo yo soy un niño que ya paso la etapa prenatal que fue cuando mis padres me concibieron, pase también la etapa de la niñez que fue cuando entre al cendi en donde aprendí muchas cosas, jugar empezar a leer a escribir y muchísimas cosas. Actualmente estoy en la etapa de la niñez curso el 6to de primaria, he aprendido muchas cosas en la escuela, me gusta tener amistades, platicar y próximamente entrare en la etapa de la adolescencia.

La etapa Prenatal

• Va desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento.

• Desde el momento de la concepción ya están determinadas todas sus características físicas, como el color de pelo, el sexo, la estructura ósea, etc.

• A los 20 días aproximadamente su corazón empieza a latir y a las 10 semanas ya están presentes todos los órganos del cuerpo.

• En el nacimiento el bebé pesa normalmente de 2.5 kg a 4 kg y su corazón bombea 1140 kg de sangre al día.

Esta etapa es la base de todas las demás. Se está gestando el futuro de su personalidad y todo lo que pase dentro y fuera del vientre va a dejar huella en su ser.

La etapa de la Infancia

• Va desde el nacimiento hasta los 6-7 años de edad.

• El bebé tiene una cabeza desproporcionada en relación con su cuerpo

• Duerme la mayor parte del tiempo, momento en que los órganos se forman

• Aparecen los primeros actos reflejos (succión del pecho de la madre, contracción pupilar, reacción a sonidos fuertes...)

• Realiza movimientos espontáneos como retorcer el cuerpo y agitar brazos y piernas que van acompañados de reacciones emocionales de agitación y excitación

• A los 3 meses y medio ya puede coger un objeto perfectamente y alrededor de los 15 meses ya camina solo

• Comienza el desarrollo de la inteligencia

• Se hace más eficaz el aprendizaje ya que el cerebro tiene mucha plasticidad

• El juego y la fantasía juegan un papel predominante en esta etapa de ahí que al niño le gusten las fábulas, cuentos y leyendas

En esta etapa está muy presente el egocentrismo, esto es, todo gira en torno al "yo" del niño y no es capaz de distinguir entre su propio punto de vista y el de los demás

La etapa de la Niñez

• Va desde los 6-7 años hasta los 12 años aproximadamente

• Coincide con el ingreso del niño en la escuela lo que da pie al desarrollo de las funciones sociales, afectivas y cognitivas como la memoria y el razonamiento.

• Aflora la interioridad del niño

• El niño se vuelve más objetivo y no tan egocéntrico

• Es más firme en cuanto a sus emociones

• Es tremendamente imitativo, por lo que es esencial transmitirle un buen ejemplo

La etapa de la Adolescencia

• Comprende

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