La Comunicacio Par Evitar Embarazos

TRODUCCION

La sexualidad es un componente del desarrollo humano y parte esencial de la salud integral, el lugar que los adolescentes tienen asignados en la sociedad y la forma cómo son tratados es determinante para su salud reproductiva; el bienestar físico y psicosocial contribuye al desarrollo de conductas sexuales y reproductivas saludables, los aspectos individuales y sociales incluidos en el concepto de la salud reproductiva repercuten en la adolescencia.

El inicio de la actividad sexual coital y el embarazo no deseado en la adolescencia, puede tener consecuencias negativas en el campo de la salud física y mental, tales como el riesgo de enfermedades sexuales transmisibles, el aborto, mortalidad materna e infantil y diversos desajustes psicosociales que incidirían en el desarrollo de su proyectos de vida de allí la necesidad de que esta problemática pueda ser evitada, mediante una adecuada Educación Sexual, científica, sistemática y consustanciada con la realidad social de los involucrados.

Venezuela es el país de Sudamérica con mayor tasa de embarazo adolescente. Según datos de la Organización de Naciones Unidas, 91 de cada 1.000 gestantes tiene menos de 18 años. Un problema asociado principalmente a familias disgregadas y de bajos recursos que se repite generación tras generación y que el Ministerio del Poder Popular para la Salud lo asume como el segundo gran problema de salud sexual.

Dentro de este contexto, son muchos los estudios que demuestra la complejidad que representa el embarazo a temprana edad, como es el caso de la investigación realizada por Marín (2008), donde se encontró que el 48 % de las madres adolescentes cumanesas no tenían la debida preparación física, emocional, ni capacidad económica para mantener a sus hijos. De igual manera el 52 % de estas adolescentes pasaban a depender económicamente de los padres, al ser abandonadas por su pareja sentimental.

Los señalamientos antes descritos son indicadores de que existe una notable desorientación en los adolescentes sobre las implicaciones y consecuencias que puede ocasionar el hecho de asumir una relación sexual de manera irresponsable, que podría terminar definiendo su porvenir, y el de otros en el caso de quedar embarazadas. Otra de las consecuencias de quedar embarazada a temprana edad es el hecho de que sus vidas cambian y con ello su proyecto de vida, todo esto afecta sus planes para el futuro ya que deben asumir su rol de madre, todo esto obstaculizando que logren alcanzar sus metas.

Por todo lo antes expuesto, surgió la necesidad de realizar esta investigación que consiste en analizar la importancia que tiene la buena comunicación en el núcleo familiar en la disminución de embarazos no planificados en las jóvenes en edades comprendidas entre 13 y 16 años en el liceo “Juan Vicente Bolívar” durante el periodo 2013-2014. Este estudio es de gran relevancia y vigencia ya que es un problema de salud pública que se ve a diario y que cada día aumenta más y más, con este trabajo se lograra resaltar la importancia que tiene la educación sexual en las adolescentes y como esto ayudaría a la disminución de embarazos no planificados.

CAPITULO I

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La adolescencia es un período de transición entre la niñez y la edad adulta, considerada desde el punto de vista biológico como un fenómeno universal, ya que en cualquier grupo social o cultural sus etapas y características biológicas son las mismas; pero desde el punto de vista psicosocial las características de los adolescentes se expresan según las demandas y expectativas que la sociedad les fije.

De allí, que la Organización Mundial para la Salud (OMS 2007), la considera como la época en la que los jóvenes definen su posición con la familia, sus compañeros y se enfrentan a la sociedad que los rodea. En esta etapa los jóvenes luchan con la transición de la niñez a la edad adulta, por lo tanto, constituye una etapa difícil de la vida, en la que la comunicación entre padre e hijos es fundamental para ayudarlos a sobrellevar los cambios físicos, psicológicos y la maduración sexual en la que los adolescentes comienzan el pleno ejercicio de su sexualidad.

En efecto, es la etapa más compleja en la vida del ser humano, por los cambios que en ella ocurren. Asimismo, la Organización Panamericana de la Salud (OPS 2009), señala que muchos de los adolescentes se ven seriamente involucrados en problemas por no haber recibido una adecuada orientación sexual a tiempo, por parte de sus padres, siendo uno de estos problemas, el embarazo no planificado a temprana edad.

En tal sentido, el embarazo en adolescentes en el ámbito mundial, es considerado un problema de salud pública y representa además, un problema social por las graves consecuencias psicológicas, económicas y demográficas que provoca. A esto, se suma no sólo su incidencia creciente, sino también, el hecho de que ocurra a edades cada vez más tempranas.

Al respecto, el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF 2007) señala que: El 42% de las adolescentes en edades de 14 a 19 años, en todo el mundo, están embarazadas, el 33,95% ya son madres, dos de cada cinco de ellas, no habían salido de la primaria. Asimismo, las niñas menores de 15 años tienen cinco veces más probabilidad de morir en el embarazo que las mujeres mayores de 20 años.

Lo anterior denota el grave problema que representa a escala mundial el embarazo a temprana edad, debido a que cada día, aumentan la cantidad de niñas que dejan de vivir su etapa de adolescentes, para convertirse en madres y tener que afrontar todos los problemas de criar bebés, sin la preparación y maduración emocional necesaria; muchas veces sin el apoyo de sus padres, además, del riesgo que representa el proceso del embarazo precoz.

La OMS (2007) estima un incremento cada día de la mortalidad infantil en un 5,6% bien sea por la madre o por la criatura al nacer. Asimismo, señala que el riesgo de morir debido a causas maternas, es cinco veces más altas para mujeres de 10 a 14 años, que para las que tienen 20 o más años.

Esta situación preocupa a los organismos internacionales, entre ellos a la UNICEF, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación y la Cultura (UNESCO) y a la Organización Mundial de la Salud (OMS) puesto que en los países de Latinoamérica y del Caribe, la problemática cada día se extiende y agudiza, trayendo como consecuencias: deserción, analfabetismo, infancia abandonada, prostitución, mortalidad infantil, y miseria, entre otros.

En Venezuela esta situación que se describe es idéntica. Muchas investigaciones realizadas al respecto determinan que en el país la mayoría de las adolescentes quedan embarazadas, cursando la Educación Media. Es decir, no han culminado sus estudios, lo cual representa un serio problema para la familia porque deben asumir toda la responsabilidad que esto implica.

No en vano lo señala el Ministerio del Poder Popular para la Salud (2008), en el informe sobre la Salud Sexual en Venezuela, cuando dice que asume que el embarazo en adolescentes es el segundo problema de salud sexual y reproductiva a nivel nacional. El 50% de las adolescentes venezolanas se inician sexualmente antes de los 19 años y 10% antes de los 15 años. El 21% de los nacimientos vivos registrados en el país ocurren en adolescentes entre 15 y 19 años, donde dos de cada cinco estudiantes dejan la escuela.

Estas cifras alarmantes confirman la situación existencial de las adolescentes venezolanas, donde la orientación, la comunicación y el intercambio entre padres e hijos juegan un papel fundamental para que hombres y mujeres jóvenes no tengan relaciones sin tomar en cuenta la prevención, lo cual constituye un riesgo inminente, porque así como pueden quedar embarazadas por falta de métodos anticonceptivos, también pueden contraer algunas infecciones de transmisión sexual, por no tener información y concientización sobre la necesidad de esperar la madurez para iniciar una vida sexual activa.

La Educación Sexual, debe comenzar a impartirse en la familia, siendo reforzada y ampliada en la escuela, pero en la realidad no es así porque, como dice Jeannevive (2007), “ambas instituciones lo consideran como algo pecaminoso de la vida humana” mientras tanto las adolescentes por su misma condición hormonal buscan la información en los amigos y también en los diferentes medios de comunicación, obteniéndola de una manera distorsionada, aberrante y promiscua, lo que conlleva al acto sexual desenfrenado sin ninguna protección.

En el marco de las observaciones anteriores, no se pretende que los y las adolescentes sean reprimidos sexualmente. Lo que se trata es que los padres los guíen y les brinden los mecanismos de protección para una sexualidad segura y sin traumas en defensa de su bienestar físico, social y emocional. En este sentido, la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente (LOPNA: 2.000) en su artículo 50, destaca el derecho que tienen éstos de estar informados y educados de acuerdo a su desarrollo en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual responsable.

Es por ello, que el Estado conjuntamente con la familia y la escuela debe garantizar a través de la Educación Sexual, que este derecho no se convierta en una amenaza para su salud y bienestar. Por lo tanto, se deben desarrollar políticas preventivas dirigidas a los y las adolescentes para que puedan tener una interacción sexual adecuada y así poder evitarles frustraciones en sus proyectos de vida.

La vida de la adolescente embarazada sufre un cambio traumático, representando un problema para la sociedad, donde muchas no pueden continuar sus estudios puesto que deben responsabilizarse por el bebé y por ellas mismas. En muchos casos, esta situación trae secuelas, tales como alteración de su salud emocional y física.

En efecto, cuando se está en la etapa de la adolescencia toda persona tiene sueños, metas que son trazadas para ser cumplidas en la vida adulta, como son: ser un profesional, con autonomía económica y cognitiva, formar un hogar bien constituido y tener una pareja estable, entre otras, lo cual representa el proyecto de vida que cada ser humano planifica para el futuro.

Se reconoce al adolescente como una persona con potencialidades, las cuales, también son requeridas en el proceso de elaborar y consolidar el proyecto de vida. Este último, concebido como un aspecto del desarrollo humano que implica la activación de diversas habilidades y destrezas. Ellas y ellos poseen un futuro, el cual se verá influenciado por los eventos que sucedan en el transcurso de su vida, principalmente en este período en el cual, viven un proceso que implica continuos cambios producto del constante replanteamiento de su vida, de sus expectativas y acerca del mundo que los rodea.

De lo antes expuesto surge la necesidad de investigar cuales son los factores que influyen en el proceso de desarrollo y crecimiento de los jóvenes que los lleva a tener relaciones sexuales tempranas trayendo como consecuencia los embarazos no planificados. De igual forma, se quiere investigar cual es la importancia de la buena comunicación en el núcleo familiar y como esta ayudaría en la disminución de los embarazos no planificados en jóvenes de edades comprendidas entre 10 y 20 años en Venezuela durante el periodo 2007 a 2013.

Por todo lo antes expuesto se plantean las siguientes interrogantes:

¿Cuál es la importancia de la comunicación en el núcleo familiar para la disminución del embarazo no planificado?

¿Cuál es el nivel de conocimientos que tienen las adolescentes sobre la interacción sexual?

¿Cuáles son las consecuencias físicas, sociales y emocionales que ha generado el embarazo en el proyecto de vida de las adolescentes con embarazos no planificados?

1.2 Objetivos

Objetivo General

Analizar la importancia de la comunicación en el núcleo familiar para la disminución del embarazo no planificado en las adolescentes del liceo “Juan Vicente Bolívar” en edades comprendidas entre 13 y 16 años, durante el periodo académico: 2013-2014.

Objetivos Específicos

• Diagnosticar el nivel de conocimientos de los adolescentes y las adolescentes sobre Educación Sexual.

• Detectar los factores que han incidido en la iniciación sexual de las adolescentes a temprana edad.

• Determinar las consecuencias físicas, sociales y emocionales que ha generado el embarazo en el proyecto de vida de los adolescentes y las adolescentes con embarazos no planificados.

1.3 Justificación

El embarazo en adolescente se ha convertido en un problema de salud pública importante, debido a que básicamente son las condiciones socioculturales las que han determinado un aumento considerable de los embarazos no planificados, presentándose con mayor frecuencia en sectores socioeconómicos más limitados, es por esto que se pretende conocer las condiciones físico – psicosociales de las adolescentes y los adolescentes con embarazos no planificados y como esto ha influenciado en su proyecto de vida.

Por otra parte, las estadísticas que reflejan el Informe de la Comisión Económica para la América Latina y el Caribe (CEPAL) y UNICEF (2007), que colocan a Venezuela como el primer país con más alto índice 28,7% de embarazo en adolescentes en todo el continente latinoamericano, además las cifras que aporta la Escuela de Gerencia Social del Ministerio del Poder Popular Para la Planificación y Desarrollo (2006), muestran a nivel nacional que el 21% de nacimientos vivos, ocurren en adolescentes entre 15 y 19 años; un 6,4% de las adolescentes han tenido un aborto siendo la 3º causa de muerte en las mujeres de 15 a 19 años, por complicaciones obstétricas.

En la actualidad en Venezuela este problema se ha intensificado llegando a cifras alarmantes, debe señalarse que en el país se producen tres embarazos no planificados cada hora.

Por todo ello, esta investigación tendrá muchos beneficios, porque brindará los siguientes aportes:

• A nivel social: A través de esta investigación se pretenderá dar información sobre el impacto que ocasiona el embarazo no planificado en el proyecto de vida de las adolescentes y los adolescentes venezolanos

• A nivel institucional: Se pretende que los resultados que se obtengan en la investigación puedan, de alguna manera, orientar a las jóvenes sobre la prevención del embarazo y su incidencia en su proyecto de vida. Asimismo, le puede proporcionar a los entes rectores de la educación en Venezuela, una visión de lo que acontece, por cuanto no se está impartiendo una Educación Sexual preventiva en los estudiantes, y no se está haciendo hincapié en la buena comunicación que se debería tener dentro del núcleo familiar siendo una de las principales causas de la problemática existencial que padece la mayoría de las y los adolescentes.

• A nivel individual: Este estudio permitirá a los investigadores aplicar los conocimientos teóricos – metodológicos y técnicos adquiridos hasta el momento. Asimismo brindará la oportunidad de adquirir un cúmulo de conocimientos que pueden ser útiles en la vida como profesionales en Trabajo Social para un desempeño más efectivo y de calidad.

Para finalizar, esta investigación también servirá de apoyo para futuros trabajos relacionados con el tema como marco de referencia, contribuyendo a abrir un campo ocupacional, en un área tan fundamental y critica para el desarrollo del ser humano y donde el rol del Trabajador Social es indispensable.

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