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La Gramatica


Enviado por   •  31 de Agosto de 2014  •  1.081 Palabras (5 Páginas)  •  162 Visitas

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La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabrasdentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una lengua concreta determinada; así, cada lengua tiene su propia gramática.

La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente, el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:

• Nivel fonético-fonológico.

• Nivel sintáctico-morfológico.

• Nivel léxico-semántico.

• Nivel pragmático.

A veces se restringe el uso del término gramática a las reglas y principios que definen el segundo de estos niveles. Sin embargo, la separación de los niveles no es totalmente nítida porque ciertas reglas gramaticales se realizan en el nivel fonético-fonológico e igualmente existen parámetros o criterios semánticos que sirven para decidir cuándo una determinada construcción es gramatical.

Elementos gramaticales[editar]

• Adjetivo

• Adjunto sintáctico

• Adverbio

• Artículo

• Aspecto gramatical

• Caso gramatical

• Categoría gramatical

• Clítico

• Compuesto

• Complemento

• Complemento circunstancial

• Complemento de régimen

• Complemento directo

• Complemento indirecto

• Conjugación

• Conjunción

• Concordancia gramatical

• Flexión

• Género

• Gerundio

• Imperativo

• Infinitivo

• Interjección

• Modificador directo

• Modificador verbal

• Negación

• Nombre colectivo

• Número

• Oración

• Partícula modal

• Plural

• Postposición

• Predicado

• Predicativo

• Preposición

• Pronombre

• Pronombre personal

• Singular

• Sintagma

• Sintaxis

• Sujeto

• Superlativo

• Sustantivo

• Tiempo gramatical

• Verbo

• Verbo auxiliar

• Verbo ditransitivo

• Verbo transitivo

La oración

La oración es la unidad fundamental en la gramática. La misma está constituida por ciertas clases de palabras que hacen posible que podamos entender lo que expresa.

Aunque las partes de la oración son varias, existen algunas que son más importantes que otras y las mismas se denominan como los elementos básicos de la oración. Veamos un ejemplo sencillo:

- Pedro barre su vereda .

En este enunciado, lo primero que llama nuestra atención es que una persona de nombre Pedro está realizando una determinada acción (barre) en un lugar concreto (en su vereda).

Definición de Sujeto Tácito:

El Sujeto Tácito es aquel sujeto que no aparece representado en la oración pero se sobrentiende. El sujeto no falta, simplemente no se dice porque la oración puede entenderse por el contexto.

Ejemplos de Sujeto Tácito:

• Leía un libro (Yo sería el sujeto tácito ya que en la oración se omite aunque está presente)

• No he jugado contigo. (Yo sería el sujeto tácito: "Yo no he jugado contigo")

• La otra tarde encontraste unos dados muy bonitos. (Tú es el sujeto tácito)

• No siempre jugamos a los dados, porque nos gustan más otros juegos. (Nosotros es el sujeto tácito)

• ¿Han jugado a los dados? (Ustedes es el sujeto tácito)

• Viajé a Roma (Yo)

• Comí pasta (Yo)

• Volví tarde (Yo)

• Jugué con su hermano (Yo)

• Caminé hasta la entrada (Yo)

• Estudié hasta tarde (Yo)

• Golpeé el balón (Yo)

• Atajé la pelota (Yo)

• Me peiné (Yo)

• Brinqué muy alto (Yo)

• Vine tan rápido como pude (Yo)

Ejemplos de sujeto tácito:

1. Ya se fueron a su casa.

2. Vino desde México.

3. Están haciendo un trabajo en la escuela.

4. Quiere ir a un restaurante italiano.

5. Viajaron a Estados Unidos.

6. Tienen un perro muy grande.

7. No pudieron venir a la fiesta.

8. Es director general de una empresa de paquetería.

9. Esta enferma y tuvo que

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