Las Vanguardias Literarias Ejercicio

Objetivos:

Reconocer los principales movimientos de vanguardia del siglo XX, sus características comunes y las especificidades de la propuesta de cada ismo.

Tener un panorama del contexto social y político y ser capaces de vincularlo con los objetivos, obras y acciones de los vanguardistas.

Trazar puentes entre la actividad literaria y las manifestaciones de vanguardia en otras áreas como el cine y la pintura.

Desarrollar una lectura crítica de los textos y medir su alcance e influencias en la producción literaria posterior. ¿Fracasaron los proyectos de las vanguardias?

Comparar las vanguardias europeas con las americanas. Cruces, diferencias, características propias.

Modalidad:

Presentación por equipos colaborativos de 6 integrantes que expongan la teoría sobre la vanguardia que se les asignó , en máximo 50 minutos de clase, e incluirá un ejercicio práctico con los alumnos del salón.

Productos del trabajo en equipo:

a) Una presentación (puede ser ppt, representación, presentación oral , etc.)

b) Un trabajo escrito que se entregará antes de comenzar la exposición

c) Un ejercicio de práctica para los alumnos

Criterios:

a) El trabajo es colaborativo, por tanto tienes que designar los siguientes roles

a. Director del proyecto (quien es responsable ante el grupo la maestra por el trabajo bien hecho y administra el tiempo y las cargas de trabajo)

b. 1 coordinador de la información (¿qué se va a presentar y cómo?)

c. 2 investigadores y preparadores de la información (tanto de la exposición como del ejercicio práctico)

d. 2 Presentadores de la información (que son los que van a exponer y se van a encargar de la presentación completa , esto es, hacer lo necesario para que las personas que presenciaran la exposición, entiendan, no se aburran y sean capaces de participar activamente en la actividad.

b) El trabajo no podrá durar más de 45 minutos y se te asignará la fecha luego de que hayas escogido el tema

c) El trabajo se calificará siguiendo una rúbrica sobre PRESENTACIONES ORALES AL GRUPO, que se te hará llegar con antelación

d) El trabajo tiene el valor de 20% sobre tu calificación final

OJO: Los expositores no pueden leer, se deben saber muy bien el tema. Solo pueden traer algunas notas de ayuda. Las diapositivas del ppt no deben llevar más de 30 palabras cada una (son una herramienta y no te sustituyes). Si el presentador no respeta estas directrices, la presentación será detenida y no podrán presentar más.

Estructura de los temas

Todas las presentaciones deben cumplir con lo siguiente

a. Origen y principios del término (cubismo, dadaísmo, expresionismo, etc.)

b. Origen y principios del movimiento de vanguardia que te tocó

c. Espacio, tiempo y momento histórico en el que surge esta vanguardia

d. Ideas sobre las que se fundamenta e ideas a las que se opone

e. Bases estéticas

f. Bases filosóficas

g. Función social del movimiento

h. Características de la literatura modernista puestas en las obras (ejemplificarlas sobre una obra narrativa)

i. Temática y espacios simbólicos (espacios que, en esta vanguardia, son tomados como ejemplos, bandera, o signos tanto de la rebeldía que encarnan como de sus ideas. Estos espacios pueden ser: la cárcel, el mercado el partido político, las elecciones, una isla, etc.)

j. Principales exponentes y obras en :

a. La narrativa

b. El teatro

c. La poesía

k. Ejercicio de comparación de la obra vanguardista literaria con la plástca (organizaras un ejercicio que le permita a tus compañeros entender cómo se compartieron las características de ese momento artístico , tanto para el arte plástico como para la literatura)

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