Lingüística

ALUMNA: MARIAZEL ITHAMARA RODRIGUEZ CRUZ FECHA: 07 DE JUNIO DEL 2013

PROFESORA: MARGARITA PACHECO

ENSAYO

La lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje articulado. Puede centrar su atención en los sonidos, las palabras y la sintaxis de una lengua concreta, en las relaciones existentes entre las lenguas o en las características comunes a todas ellas. Es una ciencia que estudia el funcionamiento interno y externo de una lengua. En la lingüística también se elaboran modelos los cuales explican el funcionamiento del lenguaje, los hace explicando la estructura y los componentes de la misma. La lingüística tiene dos tipos de estudio el estudio sincrónico y el estudio diacrónico. El estudio diacrónico estudia la evolución fonética de la lengua, es decir, la sintaxis, la etimología de las palabras y lo léxico de cada palabra. Por lo contrario el estudio sincrónico estudia el origen de las palabras desde la antigüedad.

El lenguaje es un fenómeno social, como cada persona habla, donde creció cada persona, la identidad, si es mujer o si es hombre. Un hombre con una preparación profesional tiene una cierta variación en su lenguaje, como un medio creativo de expresión de quien es cada persona. Las personas mejoran la comprensión del lenguaje, así como la comprensión y descubrimiento de los procesos y factores sociales que influyen en nuestras elecciones lingüísticas y cómo estas influyen en los demás.

Para enseñar un nuevo idioma, como el inglés es necesario conocer toda su gramática, tomando en cuenta la enseñanza del idioma el cual es un proceso largo y lento. El propósito de enseñar este idioma es que como alumnos y profesores de inglés puedan dominar las cinco habilidades que permiten la comprensión adecuada a través de ejercicios de lectura, escritura, comprensión auditiva, gramática y expresión oral, al mismo tiempo conocemos la importancia y la cultura del idioma, pues esto forma parte de la lingüística la manera en la cual nos desarrollamos los seres humanos en un entorno que no es de nuestro idioma nativo, sino, en un entorno donde absolutamente todo es diferente, y al cual poco a poco podremos adaptarnos.

Los seres humanos somos capaces de adaptarnos a cualquier tipo de sociedad. Un claro ejemplo podría ser cuando una persona radica en un lugar donde no hablan su idioma nativo, en el cual tiene todos los aspectos sociales en los cuales puede desenvolverse fácilmente, y no solo el idioma sino que poco a poco se va socializando y la mezcla entre culturas puede ser de gran ayuda para esta. Un profesor debe de tener conocimiento sobre la cultura del idioma que enseña, pues para que pueda fluir mejor el idioma tiene que estar en contacto con la otra cultura.

Con esto no digo que exactamente tiene que haber vivido un tiempo en otra ciudad en la cual no radica, sino que con libros entre otras cosas se puede aprender sobre la cultura del idioma que aprendió para que cuando este enseñando su clase, de alguna manera pueda ser más fácil de enseñar, por la pronunciación y también para que pueda ayudar a sus alumnos a estar más relacionados con la misma, y así muestren mayor interés por aprenderla. Hablar de metodología significa hablar de métodos selectivos, pero al mismo tiempo hablamos de tareas, de la clasificación y desarrollo de estas, que son grandes oportunidades para el aprendizaje de los alumnos. Todo depende claramente de como ocupemos estas en el salón de clases y también fuera de ella porque pueden afectar al aprendizaje de los alumnos y por esta causa también se ve afectado el resultado al que quieren llegar.

Las actividades asignadas deben ser funcionales y bien estructuradas, por ello el profesor debe de estar en vanguardia, es decir debe de estar buscando diferentes trabajos para que tenga un conocimiento más amplio del tema, y así mismo tenga un mejor resultado con sus alumnos, para que no caiga siempre en la rutina y enseñar todo de la misma manera. El profesor debe de buscar nuevas tendencias de aprendizaje pues esto tiene mucho que ver, pues los alumnos dependen de él. Para ser un buen profesor debemos tomar en cuenta muchas cosas, y no solo la metodología, sino, también darse cuenta que el profesor es un guía, del cual los alumnos aprenden.

Para que el desarrollo de aprendizaje sea mejor debemos de hacer un uso adecuado de las metodologías, es decir, nosotros como profesores nos enseñan hacer planes didácticos, los cuales nos ayudan mucho para establecer tiempos y momentos en los que podemos llevar a cabo nuestra clase y tener un mejor resultado de ella. Como lo había mencionado anteriormente, el idioma inglés es uno de los idiomas de mayor demanda, pues lleva consigo las cinco habilidades que al hablante no nativo le costará mucho trabajo aprender, es por eso, que los planes didácticos son de mucha ayuda, pues con ellos establecemos tiempos en los que sabemos que es mejor llevar la clase. Para realizar las actividades dentro del salón de clase es necesario que los instrumentos a utilizar respondan a la realidad educativa.

Los profesores tienen que orientar a sus alumnos, es decir, a veces más que ser solo su profesor debe de fijarse en lo que pasa con cada alumno, pues esto lo ayudará de tal manera en que sabrá a lo que se tendrá que enfrentar en un futuro, pues depende totalmente del profesor de que el grupo que tiene al mando funcione de buena manera, tendrá que ver el cómo se relacionen los alumnos unos con otros para que la metodología que utilice el profesor funcione adecuadamente. Todos estos métodos ayudaran a que los alumnos tengan un mayor desempeño en la clase, lo cual los hará ver más activos dentro y fuera del aula, pues recordemos que el trabajo en equipo en de mayor ayuda para todos los alumnos, el cual los ayuda para que su proceso de aprendizaje sea mayor. Hoy en día disponemos de muchos datos interesantes los cuales nos ayudarán a tener a los alumnos más activos y presten al profesor mayor atención, por ejemplo, en la actualidad uno de los mejores métodos que se puede implementar dentro del aula de clase es el internet, del cual muchos profesores sacan sus temas, dinámicas que hacen que la clase sea más interesante. Esto es un gran avance y no solo en la ciencia, sino, a nivel pedagógico se ha vuelto sumamente importante.

Aun considerando que se han conseguido avances importantes en el proceso, en la que la forma que enseñamos y aprendemos. Una de ellas es el avance en la tecnología, esto hace que tanto los profesores y los alumnos tengan un mejor desarrollo a nivel intelectual, y de cierto modo ayuda a que los alumnos se vayan familiarizando con el idioma del que están aprendiendo. Esto es de gran ayuda pues gracias a la tecnología los alumnos pueden estar en mayor contacto con la cultura y se familiarizan más rápido con el contexto social de los idiomas.

La investigación enriquece a los estudiantes de tal manera que en el mundo de la educación constituye una actividad creadora y productora de nuevas ideas. EL desarrollo de la cultura ayuda a los estudiantes para que alcancen y amplíen y perfeccionen todas las capacidades que pueden realizar.

Aún considerando que se han conseguido avances importantes en todo el proceso, en la forma que

enseñamos y aprendemos, el camino a recorrer es todavía largo. Hay que ser pacientes y seguir

trabajando para que estos cambios permitan un acceso efectivo y propicien la formación de buenos

ciudadanos y que el entendimiento adquirido sea llevado a la buena practica, esto contribuiría a los

logros positivos de la selección de metodologías activas y participativas.

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