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Menciona tres fuentes que puedes consultar al hacer un trabajo de investigación, además de los libros y el internet.

Esteban Carvajal VillanuevaTarea11 de Mayo de 2017

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Preparatoria No. 3

Sistema de Educación a Distancia

Asignatura: Español  II                                                                                                    Etapas: 1 y 2

Nombre: Carvajal Villanueva Esteban

Matrícula: 1882011

ACTIVIDAD I

INSTRUCCIONES: Con base en tu experiencia como estudiante hasta el momento y recordando lo que has aprendido de la materia de español, responde las siguientes preguntas.

  1. ¿Qué significa para ti “investigar”?

R. Para mí significa profundizar en un área y hacer lo necesario para descubrir algo.

 

  1. ¿Para qué crees que te puede ser útil realizar una investigación?

R. Para ampliar mi conocimiento en lo que sea que investigue y conseguir más experiencia en el área.

  1. Menciona tres fuentes que puedes consultar al hacer un trabajo de investigación, además de los libros y el internet.
  • Revistas científicas
  • Periódicos
  • Informes técnicos

  1. ¿Qué crees que sea “describir”?

R. Aprender o saber algo que estaba oculto o secreto.

  1. Explica con tus palabras qué es un diálogo.

R.  El diálogo es una manera de hablar y discutir un tema entre varias personas con el fin de llegar a un acuerdo.

  1. ¿Cuándo se utiliza la nota op. cit’?

R. Se utiliza para citar una aludir a una cita anterior.

  1. ¿Cuándo se utiliza la nota ibidem?

R. Se usa para señalar que una referencia, cita, etc… pertenece a una obra inmediatamente antes.

  1. ¿Cuándo utilizaremos la abreviatura idem y loc. cit en una nota?

        R. ídem se utiliza para no repetir algo dicho inmediatamente antes y loc. cit se usa para hacer

       Referencia a algo ya escrito con anterioridad.

II. Con base en lo estudiado en la Lectura 1.1, elabora fichas bibliográficas con la información que se te presenta a continuación.

FROST, Robert: A time to talk (Tiempo de hablar, traducción de Alejandro Rodríguez Hernández), New England, USA, 2a. edición, Ed. Thriller, 2000.

Datos para la ficha 1:

  • Robert Frost
  • A time to talk
  • Traducción de Alejandro Rodríguez Hernández
  • 2000
  • Ed. Thriller
  • Tiempo de hablar
  • New England, USA
  • 2a. edición

MILLER, Kenneth R et al: Biología 1 (La naturaleza de la vida), México, Ed. Pearson Education, 2009.

Datos para la ficha 2:

  • Biología 1: La naturaleza de la vida Kenneth R. Miller, Joseph S. Levine, Teresa Audesirk, Gerald Audesirk y Bruce E. Byers
  • Pearson Education
  • México
  • 1a. edición
  • 2009

GÓMEZ, C y A. Hinojosa: Problemas éticos del mundo actual, México, 2da. Edición, Ed. Pearson Education. 2008.

Datos para la ficha 3:

  • C. Gómez y A. Hinojosa
  • México
  • Pearson Education
  • 2008
  • Problemas éticos del mundo actual
  • 2ª. Edición

III. Delimita un tema para tu investigación y elabora un bosquejo en donde indiques los temas que vas a desarrollar en tu trabajo de investigación. (Ver la primera y cuarta fase de Investigación Documental del libro de texto)

Tema de Investigación: Violencia:

  • Violencia General
  • Violencia Familiar
  • Contra la Mujer
  • Abuso Infantil

IV. Elabora las fichas de trabajo que se solicitan a continuación del siguiente texto: (Ver lectura 2.1)

Sexta fase de Investigación Documental.

[pic 1]

  • Ficha de cita textual

[pic 2]

  • Ficha de resumen

[pic 3]

  • Ficha de análisis

[pic 4]

 

VI. Define las siguientes características que debe de tener la redacción formal del trabajo que es la séptima etapa de Investigación Documental. (ver lectura 2.2)

Notas de pie de página: Generalmente aparecen al pie de la página y se indican con un número pequeño o un asterisco, sirven para hacer aclaraciones o proporcionar datos.

Portada: Es en donde van los datos del trabajo, debes incluir en ella el nombre de la institución o dependencia, materia o curso, título y subtítulo (si lo tiene) de tu trabajo, tus datos personales (nombre completo, matrícula, semestre, grupo, turno), nombre del maestro, lugar y fecha.

Índice: En el índice van las partes que conforman tu trabajo, es donde indicas los capítulos y subcapítulos o temas y subtemas de los que hablarás en el mismo así como la página donde se puede encontrar. La palabra índice va con mayúsculas centrada, a la izquierda va el nombre de los temas y a la derecha las páginas. Si el nombre del capítulo o tema termina a la mitad de la página puedes llenar los espacios con puntos hasta llegar a donde está en número de la página.

Introducción: En ella se presenta una idea general acerca de lo que tratará el trabajo, para realizarla puedes guiarte por las siguientes preguntas: ¿Por qué elegí este tema? ¿Qué quiero lograr con esto? ¿con qué dificultades me encontré al realizar este trabajo? ¿Hacia quién va dirigido? ¿Cómo está estructurado el trabajo? ¿A qué problema le doy solución? entre muchas otras. En pocas palabras en la introducción se hace una exposición de motivos por los cuales se realiza el trabajo. Generalmente, la introducción se redacta al final.

 

Cuerpo del texto: Lo forman los capítulos y subcapítulos o temas y subtemas. El título de cada uno de los capítulos se escribe con mayúscula y centrado o a la izquierda. Los subtemas se escriben con mayúscula y minúscula y pueden ir pegados a la izquierda o al centro, según la presentación (vista) que le quieras dar a tu trabajo.

Conclusiones: Aquí es donde se exponen los resultados obtenidos a través de la investigación; pueden ser generalidades (conclusión sintética) o aludir a ciertas particularidades (conclusiones analíticas).

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