Modulo integrador: contextualización de fenómenos sociales, políticos y económicos

Colegio nacional de educación profesional técnico bachiller

Nezahualcoyotl 1

Modulo integrador: contextualización de fenómenos sociales, políticos y económicos

Docente: lucero

Alumna: Garcia Arteaga Brenda Alejandra

Carrera P.T.B. en enfermería general

Grupo: 403

película prehispánica

EL CAVERNÍCOLA (CAVERMAN)

La película tiene una trama un tanto divertida que a su vez interpreta a los tiempos prehispánicos tomando en cuenta su forma de vivir tanto política, social y económica.

Desde mi punto de vista la política ha influido desde tiempos muy remotos pues la película tiene ese momento como lo es la persona que dmina sobre la tribu se le otorga ese respeto ya que los demás se sienten protegidos gracias a su fuerza, y de cierto modo su inteligencia, un punto que me parece importante es el hecho de ver que desde esos tiempos podemos notar que como gobierno siempre obtiene sus beneficios como el tener a la mujer mas hermosa o al momento de repartir la comida siempre se queda con la mayor parte además de que siempre tiende a mandar a sus seguidores para que lo defiendan en vez de que el los defienda; una regla importante en la película, es que ninguno de los seguidores aun que deceara a la mujer del mayor no debían sobre pasar la confianza pues si esto sucedia los desterraban.

Por otro lado en este caso el social se implementaba los valores como la solidaridad, respeto, colaboración, comunicación y otros, ellos se mantenían unidos y siempre con su líder además compartían el deceo de vivir bien, siempre con una mentalidad positiva e interpretando las dificultades como un reto a una nueva experiencia el claro ejemplo fue cuando a pesar de que la tormenta era fuerte y un rayo cae sobre la rama del tronco donde se refugiaban notaron que apartir de ello encontraron el calor del fuego con este aprendieron a realizar distintas actividades desde su

alimentación hasta defenderse.

Por ultimo el lado económico pues la gran diferencia esque no había un valor por los alimentos, herramientas o vestimentas,  interpreto en este punto la aeconomia como el aprovechamiento de sus tierras la manera de conseguir su alimento pues note que para que pudieran comer ellos buscaban el alimento diario es decir que encontraban algo lo comia uno de los integrantes si no causaba ningún daño entonces los demás lo podían comer, sus vestimentas eran pieles de animales los cuales imagino que eran de los mismo que mataban para su alimento y por ultimo sus herramientas las cuales aparecen no al principio si no hasta final cuando ya el hombre descubrió el fuego y  necesita luchar por lo que la otra tribu le esta arrebatando es entonces donde se dan a la tarea de crear sus propias herramientas.

Mi nota: la película me es de agrado pues no es tan aburrida si disfrutas y buscas alimentar el cerebro con datos como estos, además me pareció muy importante y enriquecedora la cultura pues cuando descubren los sonidos que pueden crear con los huesos y otros artículos ellos sincronizan este gusto para crear una melodía que al menospara toda la tribu es de agrado y lo disfrutan todos.

VIDEO LA CARRETA, TRABAJO EN EQUIPO

En el video me relaciono mucho como esa persona que aporta todo de si para lograr llegar a la meta.Considero que el video es una gran reflexión para dar el máximo y saber quien es tu eqipo de trabajo pero ante todo uno mismo.

El trabajo en equipo lo relaciono en mi vida pues en la escuela consecuentemente hacemos trabajos en equipo y el ejemplo mas claro es cuando uno de nosotros no aporta ni hace lo que los demás termina en una tarea queno se entraga en tiempo y forma.

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