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Naturaleza


Enviado por   •  29 de Agosto de 2014  •  1.397 Palabras (6 Páginas)  •  141 Visitas

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Tratándose de la historia de la educación para los indígenas en México la historia general da lugar a los indígenas en las políticas educativas en nuestro país. La educación para los indígenas durante la colonia fue como referente para identificar el problema a lo largo del siglo XIX así también las transformaciones que se dieron en el siglo XX.

La guerra de reforma del Porfiriato fue un objetivo para construir un estado nacional fuerte y soberano que impuso un proyecto educativo donde los indígenas ocuparían un valioso lugar especifico, hasta la revolución mexicana la mayoría de las escuelas en donde asistían los indígenas los cuales vivían en regiones especificas y alejadas a las cuales no estaban organizadas, las grandes transformaciones de la educación para los indígenas en el siglo XX en donde los proyectos transitaron por los senderos teóricos de positivismo.

La educación para los indígenas en la colonia en el siglo XVI y XVII existieron dos visiones complementarias a la población indígena en el país, en muchas partes de México existía una administración colonial la cual desplego una política de segregación social fundada en racistas y ese sistema relacionaban determinados atributos biológicos, somáticos, genéticos, con las características morales, estéticas e intelectuales de razas especificas. Los colonizadores se identificaban con la raza superior y a los indígenas los veían como inferiores.

En el siglo XIX Y XX se experimento una profunda revolución política y paradigmática y esto fue muy similar a la colonia, se diseñaron estrategias de educación especificas para la población los proyectos fueron muy distintos a los del siglo XX se fundo en la necesidad de consolidar el poder y el control federal de estado, José Vasconcelos creo la SEP (Secretaria de Educación Publica) en 1921.

Luz Echeverría Álvarez inicio la creación de la dirección general de educación extraescolar en el medio indígena en donde impuso el servicio nacional de promotores de cultura y maestros bilingües extraídos de comunidades, el primero congreso nacional de pueblos indígenas fue realizado en Pátzcuaro Michoacán en 1976 el cual se integraron al Consejo Nacional de Pueblos Indígenas (CNPI).

La educación Intercultural México cuenta con diversos grupos étnicos con diferentes culturas y tradiciones, pero que cuentan con una interacción de comunicación que eso los hace relacionarse aun mas eso refiere a una interculturalidad, esta educación intercultural bilingüe es una forma de reconoce y atiende a la diversidad cultural y lingüística donde es tratada con respeto así ha ido cambiando conforme van pasando los año ya que en los siglos anteriores la educación solo se daba a los hombres y a las mujeres no según se decía que ellas eran las que no debían de estudiar que solo tendría que ser de casa y cuidar a los hijos y solo estudiaban los hijos de los ricos quieres eran los que tenían las posibilidades de sobre salir adelante ya que la educación se pagaba esto no era gratuita, pero hoy en día la educación es para todos sin distinción de géneros, de culturas o religión ya que la educación tiene un carácter inclusivo donde la diversidad es indispensable para la educación integral y de calidad. Este sistema de educación en nuestro país es un derecho fundamental y que se encuentra consagrado en la constitución mexicana en donde el artículo 3º marca que la educación debe ser gratuita, laica y obligatoria.

Los artículos que avalan los derechos de los educandos son:

*En el articulo 2º de la constitución mexicana que todo individuo tiene derecho a recibir educación de calidad.

*Como ya mencionaba el artículo 3º donde nos marca que el estado esta obligado a prestar servicios de educación de calidad donde se garantice el máximo aprendizaje de los estudiantes y todos puedan cursar la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.

*Los padres están obligados a que sus hijos cursen su educación preescolar, primaria, secundaria y media superior y esta esta marcada en el artículo 4º

*En al articulo 5º nos dice que la educación que el estado imparta será laica y se mantendrá ajena por completo a cualquier religión.

*La educación preescolar, primaria, secundaria y media superior deben ser totalmente gratuitas eso se encuentra señalado en el articulo 6º de

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