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Niveles De Comunicacion


Enviado por   •  15 de Febrero de 2015  •  1.277 Palabras (6 Páginas)  •  219 Visitas

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Escuela Normal Urbana Cuauhtémoc

Módulo 2. “Procesos intelectuales para un aprendizaje permanente”

Maestro: Alejandro Sánchez Hernández.

Ensayo: “Niveles de la comunicación”

Preescolar “A”

Esperanza Alfa Xitlalli Estrada Flores.

Introducción

En el siguiente trabajo se hablara de los niveles de la comunicación y la importancia de tal.

En primer plano se debe de entender lo que significa la comunicación y esta se refiere al hecho de expresar nuestras emociones, sentimientos, pensamientos, conocimientos, entre muchas otras cosas y para que esto sea posible se necesita que exista de un emisor, receptor y un canal sin contar otros aspectos.

Se explicaran los distintos tipos de comunicación que existen, en donde se presentan y otros aspectos importantes.

Día con día utilizamos los tipos de comunicación ya que, simplemente el hecho de pensar y razonar uno está hablando consigo mismo y este es un tipo de comunicación, de igual manera se presenta en el aula de clases cuando el maestro da su clase, cuando una como alumna explica un tema, o el simple hecho de platicar con nuestras amigas.

Uno de los aspectos que modifican nuestra forma de comunicación son las redes sociales y la pérdida del hábito de la lectura, así que es de suma importancia retomar esas viejas actividades de leer libros, ir a bibliotecas o bien, charlar con los adultos mayores de nuestra familia para que de esta manera ampliemos nuestro vocabulario y adquirir nuevos conocimientos que nos sean útiles para relacionarnos y comunicarnos.

Comunicación verbal

La comunicación verbal se refiere al uso de los símbolos en forma de palabras habladas para transmitir mensajes. Esta es complicada por el hecho de que el lenguaje es arbitrario, lo que significa que las palabras cambian con el tiempo; son ambiguas, lo que significa que muchas carecen de significados definidos; y son abstractas, lo que significa que no son los fenómenos a los que se refieren. Por lo tanto, la falta de comunicación se produce cuando el significado que atribuimos a una palabra cambia con el tiempo, cuando una palabra carece de un significado claro y preciso o cuando se utilizan palabras que son demasiado generales. Por ejemplo, la palabra "amor" es un término muy impreciso; la definición del amor de una persona puede diferir sustancialmente del de otra.

Comunicación no verbal

La comunicación no verbal se refiere al uso de símbolos distintos de las palabras para transmitir mensajes. Incluye gestos, lenguaje corporal, forma en que pronunciamos las palabras, aspectos de nuestro entorno que influyen en el significado y los objetos como joyas, muebles y ropa que envían mensajes de la gente sobre nosotros mismos. Las investigaciones sugieren que la comunicación no verbal constituye entre el 65 y el 93 por ciento de toda la comunicación humana. Al igual que las palabras, los símbolos no verbales son ambiguos. Lo que es un gesto amable para una persona puede ser considerado grosero para otra persona. Ciertas formas de comunicación no verbal también pueden tener diferentes significados en diferentes culturas. Por ejemplo, el contacto visual directo es apropiado en la sociedad de EE.UU. pero se considera una falta de respeto en muchos países asiáticos.

Comunicación intrapersonal

La comunicación intrapersonal también se conoce como un habla para sí mismo o pensamiento, y se refiere a las formas en que nos comunicamos con nosotros mismos. Utilizamos este tipo de comunicación para planificar nuestra vida, ensayar situaciones antes de llevarlas a cabo, y decirnos qué hacer o no hacer. La forma en que nos comunicamos con nosotros mismos afecta en gran medida nuestra autoestima. Una persona que se dice a sí mismo "Yo soy muy estúpido" cuando falla en un examen, probablemente tendrá un autoestima más pobre que una persona que piensa "Lo hice muy bien en los cuatro exámenes anteriores. Debo sólo estar teniendo un mal día y lo haré mejor la próxima vez".

Comunicación interpersonal

La comunicación interpersonal es la comunicación que tenemos con otras personas. Este tipo de comunicación varía de altamente impersonal a extremadamente personal. El grado en que nos comunicamos o no nos comunicamos con otra influencia la forma en que nuestras relaciones con ellos se desarrollan, continúan o llegan a su fin.

Comunicación pública

La comunicación pública se refiere a los discursos públicos que entregamos delante de una audiencia. Este tipo de comunicación tiene tres propósitos principales: entretener, persuadir y/o informar. Es diferente de otras formas de interacción en que requiere mayores niveles de planificación y preparación por parte del hablante y supone una interacción menos directa. Los miembros de la audiencia aún interactúan con el hablante en su mayoría a través de símbolos no verbales, pero hay un menor grado de dar y recibir del que hay en las conversaciones uno a uno.

Comunicación de masas

La comunicación de masas se refiere a cualquier tipo de medio que se utiliza para comunicarse con audiencias masivas. Los ejemplos de los medios de comunicación incluyen libros, televisión, radio, películas, tecnologías informáticas, revistas y periódicos. Aunque esta comunicación incluye ciertas tecnologías informáticas, no incluye tecnologías como el correo electrónico, que se utiliza para comunicarnos con alguien. La comunicación de masas es responsable de darnos puntos de vista de los acontecimientos, temas y personas de culturas diferentes a la nuestra. Esto nos permite aprender lo que está pasando en lugares distantes del mundo y nos permite aprender los puntos de vista de las personas y las culturas con las que no tenemos contacto directo.

Comunicación horizontal

Es interesante que se fomente este tipo de comunicación, ya que un buen entendimiento en este nivel permite el funcionamiento de eficaces equipos de trabajo. Un estilo de dirección participativo es un factor de estímulo para la comunicación en este nivel, lo cual favorece la coordinación de diferentes actividades y el conocimiento de las actividades que se desarrollan.

Comunicación ascendente

Para un directivo puede ser la más importante, ya que le permite conocer que funciona y que no. Permite mantener contacto directo con sus colaboradores, conocer las opiniones y necesidades de la gente que trabaja en su empresa, herramienta muy necesaria para la toma de decisiones.

Nivel grupal

Se refiere a grupos más o menos considerables de quince a veinte personas como máximo.

Comunicación mediática

En la comunicación mediática, lo verbal se integra con otros lenguajes para -mutuamente-reforzarse, servir de anclaje o de contrapunto. Establecida esta aclaración, puedo citar como ejemplo un programa del género de los llamados "reality shows": "Quién sabe dónde" de la televisión española. La búsqueda de personas desaparecidas tiene como objetivo manifiesto restablecer vínculos familiares, tratar temas de interés humano; bajo la presentación de las búsquedas y su dramatización puede hacerse múltiples lecturas acerca del concepto de familia y de las relaciones humanas, en general

Conclusión

Los niveles de comunicación son muy importantes para nuestra vida diaria, ya que día con día los utilizamos, no podríamos expresarnos o comprender ciertas cosas si no existiera la comunicación.

De los tipos de comunicación los que creo que se utilizan con mayor frecuencia son la verbal y la no verbal. En la primera se utilizan las palabras y los encontramos en las pláticas, explicaciones y demás; en la segunda, son más gestos que nada, por ejemplo cuando alguien e siente mal por su expresión o gesticulación podemos saber que se encuentra en esta situación.

Al pasar caminando por la calle podemos ver carteles, letreros, anuncios publicitarios y demás este es otro tipo de comunicación y nos sirve para saber promociones o para que la gente anuncie sus productos o servicios, nos sirven también para conseguir direcciones, saber de velocidades, en donde estamos, para donde vamos y cosas así.

Muchos tipos de comunicación se correlacionan con otras. Es importante contar con la habilidad de la expresión oral para que podamos comunicar algo y de igual forma necesitamos centrar nuestras ideas para que en el momento que decimos las cosas podamos difundir el mensaje que queremos y sea entendido por los demás.

Bibliografías.

http://www.ehowenespanol.com/tipos-niveles-comunicacion-info_315632/

http://www.mailxmail.com/curso-organizacion-imagen/niveles-comunicacion

http://es.scribd.com/doc/49419849/Comunicacion-mediatica#scribd

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