Obsrvacion Y Prectica Docente

1.- ¿Cómo lograr y mantener el interés de los alumnos en clase?

2.- ¿Qué tipo de actividades plantear paras lograr

3.- ¿Qué formas de organización del grupo son efectivas para establecer una atmósfera de trabajo y aprendizaje en el aula?

4.- ¿Cómo valorar los resultados de la clase?

Leer los textos ‘’ ¿Cómo empezar el diario de lo general a lo concreto?’’ de Porlan y Mártin y los instrumentos de ‘’Recogida de datos de Santos Guerra’’ y en equipo discutir sobre los aspectos que es necesario tomar en cuenta al relatar en el diario de trabajo los sucesos de la jornada de observación y práctica.

Con base en los comentarios y los elementos producto de la lectura, señalar de qué manera se puede enriquecer el diario de trabajo.

Elaborar un ensayo en el que analicen cuestiones como:

a) La necesidad de establecer un ambiente de trabajo para conseguir buenos resultados en el aprendizaje.

b) Las estrategias para prevenir un comportamiento inadecuado de los adolescentes.

c) La participación de los alumnos en el establecimiento de normas.

d) La relación entre las actividades de enseñanza y el inter

1.- ¿Cómo lograr y mantener el interés de los alumnos en clase?

2.- ¿Qué tipo de actividades plantear paras lograr

3.- ¿Qué formas de organización del grupo son efectivas para establecer una atmósfera de trabajo y aprendizaje en el aula?

4.- ¿Cómo valorar los resultados de la clase?

Leer los textos ‘’ ¿Cómo empezar el diario de lo general a lo concreto?’’ de Porlan y Mártin y los instrumentos de ‘’Recogida de datos de Santos Guerra’’ y en equipo discutir sobre los aspectos que es necesario tomar en cuenta al relatar en el diario de trabajo los sucesos de la jornada de observación y práctica.

Con base en los comentarios y los elementos producto de la lectura, señalar de qué manera se puede enriquecer el diario de trabajo.

Elaborar un ensayo en el que analicen cuestiones como:

a) La necesidad de establecer un ambiente de trabajo para conseguir buenos resultados en el aprendizaje.

b) Las estrategias para prevenir un comportamiento inadecuado de los adolescentes.

c) La participación de los alumnos en el establecimiento de normas.

d) La relación entre las actividades de enseñanza y el inter

1.- ¿Cómo lograr y mantener el interés de los alumnos en clase?

2.- ¿Qué tipo de actividades plantear paras lograr

3.- ¿Qué formas de organización del grupo son efectivas para establecer una atmósfera de trabajo y aprendizaje en el aula?

4.- ¿Cómo valorar los resultados de la clase?

Leer los textos ‘’ ¿Cómo empezar el diario de lo general a lo concreto?’’ de Porlan y Mártin y los instrumentos de ‘’Recogida de datos de Santos Guerra’’ y en equipo discutir sobre los aspectos que es necesario tomar en cuenta al relatar en el diario de trabajo los sucesos de la jornada

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