Ortografia

6. ESTRUCTURA TEMÁTICA

Propósito de la unidad

1. Reconocer las distintas concepciones que sobre ciencia se han elaborado a la vez que identificar los modos en que ésta se genera.

Unidad 1

1. Naturaleza de la ciencia.

Temas

1.1 Concepto de ciencia.

1.2 Conocimiento científico y sus características.

1.3 Otos tipos de conocimientos y sus características

.

1.4 La explicación científica.

1.5 Formas de producción de conocimiento científico.

1.6 Validez del conocimiento científico.

Bibliografía Básica

- Suárez Trujillo, INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA

- Lorenzano, César, LA EPISTEMOLOGÍA, HERRAMIENTA PARA PENSAR LA CIENCIA. Universidad Nacional de Tres de Febrero.

- Alarcón, Ana Maria, LA CIENCIA, Colegio Maria Inmaculada, Área de Investigación, Bogota Dc.

- Copleston, Frederick, LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO.

- Bueno, Gustavo, QUÉ ES LA CIENCIA

Unidad 2

Propósito de la unidad

Identificar las distintas etapas en la evolución de la ciencia a la vez que analizar sus implicaciones en la producción de conocimiento

2. Desarrollo histórico de la epistemología (o ¿Cómo cambia la ciencia?).

Temas

2.1 ¿Cómo surgen las novedades científicas?

2.2 Evolución del conocimiento científico.

2.3 Unidades de cambio: paradigma, conceptos, modelos, teorías, etcétera.

2.4 Los paradigmas de la ciencia.

2.4.1 Empírico-analítico

2.4.2 Constructivista

2.4.3 Hermenéutico

2.4.4 Crítico-dialéctico

2.4.5 Holístico

2.5 Las comunidades científicas.

Bibliografía Básica

- Cifuentes Díaz, Ignacio, CUESTIONES FUNDAMENTALES DE FILOSOFÍA, EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA CIENCIA.

- Frail, Guillermo, ARISTÓTELES Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Unidad 3

Propósito de la unidad

Conocer y valorar la potencialidad de la reflexión ética sobre la ciencia y las implicaciones de ésta en los esquemas valorales de la sociedad.

3. Ciencia, sociedad y cultura

Temas

3.1 El espacio social de la producción de conocimiento científico.

3.1.1 El conocimiento nuevo y sus implicaciones en la cotidianeidad.

3.1.2 La validez social del conocimiento científico

3.3 Ética y ciencia

3.3.1 Principios y valores que norman la producción del conocimiento

3.3.2 Bioética

3.4 Características de la ciencia como producto de la cultura

Bibliografía Básica

- Quintero, María del Pilar, UTOPÍA Y CONOCIMIENTO. LA ESCUELA DE FRANKFURT: ALGUNOS ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA TEORÍA CRÍTICA.

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