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Instituto Politécnico Nacional[pic 1][pic 2]

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Ingeniería en: Comunicaciones y Electrónica

Química I

Reporte de Practica:

¨Identificación de Cationes por el Método de Ensaye a la Flama y Perlas de Bórax¨

Profesora:

Aniceto Vargas Paula Flores

Equipo: 6

Alumnos:

Martínez García Athziry Naomy

García Ramírez Gabriel

Ruiz Llamas Juan Carlos

Grupo:

1EM5

Objetivo

Identificar diferentes cationes por medio de dos reacciones químicas. La primera mediante el ensayo de la flama, identificando la coloración que adquiere la flama y la segunda con el método de las perlas de borax, en donde se analiza la coloración que adquieren estas perlas al excitarlas en diferentes zonas del mechero.

Introducción

La luz es una forma de radiación electromagnética, un tipo de energía que viaja en ondas. Esta luz puede ser observada en diversas reacciones químicas. Una forma de observar esta reacción es mediante el efecto fotoeléctrico, en donde se liberan electrones de un determinado material. Cuando se le transmite calor los electrones vibran emitiendo ondas y partículas llamadas fotones hasta que eventualmente se liberan de la superficie y durante este proceso libran una cierta cantidad de energía, que es la misma que reciben al regresar a su estado basal. Un átomo excitado puede deshacerse del exceso de energía emitiendo luz a una frecuencia específica y dependiendo del elemento que se encuentre excitando se obtendrá una frecuencia que podremos observar en forma de distintas coloraciones. De esta manera podremos saber el tipo de catión que se está utilizando y se encuentra liberando energía en forma de luz. Otra manera de identificar el tipo de catión es mediante el experimento de las perlas de borax, en donde se cristaliza el borax y se introduce en un líquido iónico, provocando que las perlas adquieran ciertas coloraciones dependiendo de las diferentes zonas en las que lo estemos analizando (oxidante y reductora).

Tablas de resultados

Observaciones

Se observó que efectivamente en ambos experimentos había cambios en la coloración de los materiales que se estaban utilizando, en el método de la flama se observó un cambio de coloración al instante dependiendo del tipo de átomo que nos encontrábamos excitando, en cambio dentro del método de las perlas de bórax se tuvo que realizar un proceso más largo para notar un cambio dentro de la coloración de las perlas, ya que debía de estar al rojo vivo tanto para que adquiriera coloración, como para que saliera la perla con su respectiva coloración.

Conclusión

Se cumplió con el objetivo de la práctica, ya que en ambos experimentos logramos identificar los diferentes tipos de cationes gracias a la coloración que estos adquirían al momento de excitarlos. Ambos procesos fueron sencillos y nos dimos cuenta de que existen diversas formas de identificar cationes y se tuvo un mayor acercamiento al funcionamiento de los átomos al momento de ser excitados, para así en futuras clases poder tener un mejor entendimiento de los modelos atómicos.

Cuestionario

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