Planeacion
Enviado por teneria • 20 de Noviembre de 2013 • 343 Palabras (2 Páginas) • 220 Visitas
ASIGNATURA: Español PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE
AMBITO: Participación comunitaria y familiar.
Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo.
PROYECTO
DIDÁCTICO: Realizar un boletín informativo radiofónico. TIPO DE TEXTO: Expositivo
COMPETENCIAS: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
APRENDIZAJES
ESPERADOS SECUENCIA DIDACTICA TEMAS DE REFLEXIÓN EVALUACIÓN
RECURSO Y/O MAT.
DIDÁCTICOS
- Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.
-Utilizar la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios. Sesión 1.
• Conocimientos previos de los alumnos acerca de los boletines informáticos radiofónicos.
• Lluvia de ideas acerca de cómo se lleva a cabo un proyecto de boletín informático radiofónico.
• Mediante una lámina dar a conocer los pasos para elaborar un boletín informático y en que consiste.
• Pedir a los alumnos que lo transcriban a su libreta.
• Los alumnos tendrán que realizar un boletín acerca de lo que les interese compartir.
Sesión 2.
• Identificar los elementos que componen un boletín.
• Con ayuda de periódicos los alumnos realizaran un boletín informativo.
Sesión 3.
• Comentar con los alumnos cual es la diferencia entre un boletín informativo y un periódico escolar.
• En equipos de 5 los alumnos tendrán que realizar un periódico escolar.
• Realizar la lectura de su libro en el apartado lo que conozco.
• Llevar a cabo las actividades que maneja su libro en el apartado trabajando con una noticia.
Sesión
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