Planeacion

Planeación Depende del maestro de acuerdo a lo que marcan programas y las metas, los alumnos no participan pueden se planean las actividades dando importancia al discurso y la expresión oral no se toma en cuenta el interés de los alumnos.

Comunicación La comunicación se da solo en un sentido: Maestro- alumno.

El maestro es el que habla y tiene el control en el grupo, los alumnos deberán memorizar y repetir temas y clases dadas por el maestro y su papel se limita a una acción mecánica de captación de saberes.

Evaluación Se debe comprobar que se han adquirido los conocimientos para saber que los alumnos han aprendido. Se aplican exámenes y se asignan calificaciones al final de los cursos,

Maestro Este encabeza el aprendizaje de los alumnos, y por lo tanto no participan otros sujetos en esta acción, dirige todas las actividades sin importar que los alumnos tengan o no opiniones.

Alumno Juegan un papel pasivo en la recepción de información que es otorgada por este, no participan activamente en su proceso, ni se le permite que participe en la selección de contenidos que sean de su interés.

Aprendizaje Es memorístico, repetitivo y la ejercitación de las actividades.

Proceso enseñanza -aprendizaje Solo se transmite de manera memorística y repetividad de los contenidos que se debieron haber comprendido.

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