Planeaciones

SECRETARÍA DE EDUCACION PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL

ACATLÁN DE OSORIO, PUE.

SÉPTIMO SEMESTRE DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

CICLO ESCOLAR 2013-2014

PLANEACIÓN DIDÁCTICA CORRESPONDIENTE AL PRIMER PERIODO DE TRABAJO DOCENTE

Título de la situación de aprendizaje: Cuidemos el agua

Campo (s) formativo (s): Exploración y conocimiento del mundo

Aspecto (s): mundo natural

Competencia (s): Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.

Aprendizajes esperados: Practica medidas para el cuidado del agua y el aprovechamiento de los recursos naturales.

Modalidad: Unidad didáctica Estrategia:

Desarrollo de la secuencia

Fecha de realización: 19 de Marzo de 2013

Inicio

Pedir a los pequeños que digan sus opiniones acerca de lo que escuchan.

(Se les pondrá el ruido del agua)

Preguntar a los pequeños :

¿Cómo cuidas el agua?

¿Crees que el agua es importante en nuestra vida?

¿Qué pasaría si no tuviéramos agua?

¿Podríamos vivir sin agua?

Desarrollo

Dar a los pequeños una hoja en donde ellos van a dibujar el agua.

Formar equipos y realizar carteles para colocarlos en la escuela, en donde se exprese que debemos de cuidar el agua. Conclusión

Mostrar a los pequeños diversos videos acerca del cuidado del agua.

Previsión de recursos: cartulina, marcadores, crayolas. Evidencias de aprendizaje e instrumentos de evaluación: Cuando el pequeño exprese mediante el dibujo el cuidado del agua.

LUGAR Y FECHA: Totoltepec de Guerrero, Acatlán de Osorio, a 19 de Marzo de 2013

EDUCADORA EN FORMACIÓN ASESOR

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