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Planificacion kinder


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2015  •  Tareas  •  635 Palabras (3 Páginas)  •  568 Visitas

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PLANIFICACIÓN.

Nombres: Patricia Chacano.

Nadia Montecinos

Profesora: Amelia Briones

PUERTO MONTT 01/09/2015


EDUCACION PRE-BÁSICA: “KINDER A”        

FECHA: 1-septiembre-2015

ASIGNATURA:

OBJETIVO GENERAL: Potenciar el cuidado personal, buena alimentación, orden y disciplina.

VALORES: Respeto, tolerancia, compañerismo y solidaridad.

HORA

ACTIVIDAD

OBJETIVO

RECURSOS

EVALUACIÓN

08:30

09:00

1.- Bienvenida y saludo inicial.

Crear un ambiente agradable y de confianza, para que el alumno pueda desarrollar al máximo las actividades durante el día.

Humanos, música agradable o infantil, esencias con buen aroma.  

Se tomara en cuenta que el alumno al finalizar el saludo, tenga la motivación necesaria para la siguiente actividad.

09:00

09:30

2.- Desayuno.

Compartir con sus pares y mantener comunicación, orden y respeto.

Humanos, desayuno (leche o yogurt, pan o galleta.)

Una vez terminado el desayuno el alumno deberá tener su lugar de trabajo limpio y ordenado.

09:30

10:40

3.- Trabajo en grupo.

 Formar grupo, potenciar aprendizaje activo en el cual tendrá que experimentar y explorar por sus propios medios. Buscar materiales y utilizarlos adecuadamente.

Humanos, revistas, tijeras, pegamento, cartulina, scotch, plumones, colores, mesa y silla.

Los alumnos deberán exponer delante de sus compañeros, explicando su trabajo, usando un lenguaje acorde a su edad y autoevaluar el desempeño realizado de cada integrante del grupo.

10:40

11:00

4.- Limpieza.

Limpiar el lugar de trabajo y guardar cada cosa en su lugar,

Así los alumnos a su corta edad sabrán clasificar según colores, forma, tamaño etc. Dándole un aprendizaje significativo a ellos.

Humanos, escoba, pala, paño, basurero.

Al final de la actividad, las educadoras inspeccionar cada lugar, y ordenar al alumno si hay algo que no esté en su lugar.

11:00

11:40

5.- Colación.

Potenciar la sociabilización y compañerismo.

Humano, bandeja de colación, servicios, servilleta, mantel, mesa y silla.

Se evaluara el comportamiento del alumno al momento del almuerzo.

11:40

12:00

6.- Limpieza.

Potenciar higiene personal.

Humano, cepillo de dientes, pasta de dientes, jabón y toalla.

Al alumno se evaluara  que sea capaz de ordenar su lugar y por iniciativa propia lavar manos y dientes.

12:00

12:30

7.- Despedida.

Lograr un momento de relajo para los alumnos, para el retorno a sus hogares.

Colchoneta, música ambiental, aroma.

Se evaluara el comprotamiento y respeto  del alumno, para esta actividad que necesitara silencio y entusiasmo.

...

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