Protocolo covid
Imecanica Im3Trabajo1 de Diciembre de 2021
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INSTITUTO TECNOLOGICO DE MEXICO.[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]
INSTITUTO TECNOLOGICO DE MERIDA.
DEPARTAMENTO METAL-MECANICA
INGENIERIA MECANICA.
TALLER DE INVESTIGACION.
UNIDAD 3.
PROTOCOLO
LC. PEREZ AVILA GASPAR.
6M1
MANZANERO BALAN JOSE ANGEL
JOSE MARIA MARTINEZ CHACON
MORALES BRAGA EFREN ENRIQUE
MERIDA, YUCATAN A 25 DE NOVIEMBRE DEL 2021.
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INDICE
PROTOCOLO DE INVESTIGACION. 4
Antecedentes del problema 4
Imagen del virus llamado coronavirus o COVID 19 4
Planteamiento del problema 4
Planteamiento del problema con respecto al proyecto de investigación del “sistema de sanitización para aulas” 5
Objetivos de la investigación: general y específico 5
Objetivos generales 5
Objetivos específicos 5
1. Aula de escuela que es un área que se necesitara desinfectar para el uso de los alumnos. (promedio de personas en aula 20 a 30 personas) 6
2. Un aula de taller donde se necesitará sanitizar regularmente debido al número de gente que usa estos equipos. 6
3. Oficinas de los docentes de la escuela ya que en algunas se encuentren 1 o 2 docentes se necesitará sanitizar por el contacto que tienen con otras personas. 7
¿Por qué es importante limpiar y desinfectar? 7
4. Ejemplo de cómo se propaga el COVID 19 debido a no respetar la sana distancia (1.5 metros) y sin el uso de cubrebocas. 8
Justificación: Impacto social, tecnológico, ético, económico y ambiental. Viabilidad de la investigación 8
5. Ejemplo de la sanitización en las aulas 9
6. Ejemplo de sanitización de oficinas 9
Marco teórico 9
Formulación e hipótesis o supuestos 10
Bosquejo del método 10
Determinación del universo y obtención de la muestra 12
Universo y muestra enfocados en el proyecto 12
Determinación del tipo de estudio (Tipo de investigación) 12
Selección, diseño y prueba del instrumento de recolección de la información. 13
Selección del diseño e instrumento de recolección de información con base al proyecto 13
Plan de recolección de la información para el trabajo de interdisciplinares o mediante la observación de fenómenos y problemáticas del campo profesional 13
Plan de procedimiento y análisis de la información 13
Plan de presentación grafica de los resultados 15
Cronograma 15
Presupuesto 16
INTRODUCION
El presente protocolo es un conjunto de medidas generales de prevención y mitigación del COVID-19, que permitan la reactivación y continuidad de ensayos en artes musicales, y ejercicios afines, especificamente en el Auditorio complejo San Pablo, desarrollado conforme a los lineamientos y directriz No.082.MP-S, dictadas por el Ministerio de Salud, haciendo hincapié en la priorización y promoción de actividades virtuales en todo momento previo a la ejecución de las presenciales
PROTOCOLO DE INVESTIGACION.
Debido a la situación que presentamos en estos tiempos y a la lenta respuesta de las autoridades de sanidad se dio a la tarea de investigar más sobre el tema, llegando a las conclusiones es por esto que decidimos hacer un sanitizador para aulas, donde nuestra muestra es que 1 de cada 10 alumnos del tecnológico de Mérida, no cuenta con la herramienta digital para tomar las clases en línea. La segunda que como ingenieros necesitamos las prácticas para poder elaborar piezas u otros equipos.
Antecedentes del problema [pic 7]
Como ya sabemos la situación del (Sars-Cov2) se elaboró un sistema sanitizador de aulas para que se pueda acudir a las escuelas con todos los protocolos de sanidad y el cuidado posible ya que esta enfermedad es de transmisión volátil.
Imagen del virus llamado coronavirus o COVID 19
Planteamiento del problema
“Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponde más posibilidades de obtener una solución satisfactoria”. (Ackoff, 1953)
¿Qué elementos contiene el planteamiento del problema de investigación?
Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre sí
- Objetivos de investigación
- Preguntas de investigación
- Justificación de la investigación
Planteamiento del problema con respecto al proyecto de investigación del “sistema de sanitización para aulas”
¿El departamento de metal-mecánica del Instituto Tecnológico de Mérida cuenta con un sistema de sanitización adecuado en sus aulas, manteniendo un entorno seguro y limpio del virus del COVID-19 para alumnos y personal docente de cara a la reincorporación de las actividades escolares?
Objetivos de la investigación: general y específico
Objetivos generales
Reducir el riesgo de exposición al SARS-CoV-2, el virus que causa el COVID-19, mediante la limpieza y desinfección es una parte integral para la apertura de las escuelas que requerirá una planificación meticulosa.
Este kit de herramientas pretende ayudar a los administradores de escuelas a considerar cómo proteger la salud, la seguridad y el bienestar de los estudiantes, maestros, otros miembros del personal escolar, familias y comunidades, y cómo prepararse para educar a los estudiantes este otoño.
Los administradores de escuelas son personas que supervisan el funcionamiento diario de las escuelas de kínder a 12 º grado y pueden incluir cargos como superintendentes de distritos escolares, directores y vicedirectores de escuelas.
Objetivos específicos
Limpiar y desinfectar su escuela requerirá que:
- Elabore su plan
- Implemente su plan
- Mantenga y revise su plan
Las recomendaciones se basan en los conocimientos actuales de los CDC acerca del COVID-19 en los Estados Unidos. Los CDC seguirán monitoreando la actividad del COVID-19 y actualizarán el kit de herramientas según sea necesario. Este kit de herramientas pretende complementar no reemplazar cualquier ley, norma y regulación de salud y seguridad estatal, local, territorial o tribal a la que deban acogerse las escuelas.
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- Aula de escuela que es un área que se necesitara desinfectar para el uso de los alumnos. (promedio de personas en aula 20 a 30 personas)
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- Un aula de taller donde se necesitará sanitizar regularmente debido al número de gente que usa estos equipos.
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- Oficinas de los docentes de la escuela ya que en algunas se encuentren 1 o 2 docentes se necesitará sanitizar por el contacto que tienen con otras personas.
¿Por qué es importante limpiar y desinfectar?
El SARS-CoV-2 se propaga muy fácilmente de persona a persona, pero también puede propagarse al tocar una superficie u objeto contaminado. Aunque la transmisión de este virus a través del contacto con superficies es menos probable, sí es posible que una persona contraiga COVID-19 si tiene contacto con una superficie u objeto con el virus y luego se toca los ojos, la nariz o la boca. Es posible reducir o eliminar el SARS-CoV-2 de las superficies, objetos y manos si se utilizan los productos indicados de manera correcta. Las tareas de limpieza y desinfección pueden ayudar a disminuir el riesgo de propagar la infección al reducir y eliminar los gérmenes presentes sobre las superficies que se tocan con frecuencia Mantener sus manos limpias es una de las mejores formas de protegerse y proteger a otras personas de enfermarse. Cuando el SARS-CoV-2 llega a las manos y no se elimina mediante el lavado, puede pasar de una persona a otra. Los gérmenes presentes en las manos sin lavar pueden ingresar al cuerpo a través de la boca, la nariz y los ojos, y enfermar a las personas. Practicar una buena higiene de manos, es decir, lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón por al menos 20 segundos, o usar un desinfectante de manos a base de alcohol con al menos un 60 % de alcohol si no dispone de agua y jabón reduce la propagación de gérmenes que pueden provocar enfermedades, especialmente si se la lleva a cabo en momentos clave del día. Para evitar emergencias por envenenamiento, los desinfectantes de manos deben guardarse en lugares seguros y fuera del alcance de niños menores de seis años, además de usarse con la supervisión de un adulto.[pic 11]
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