Proyecto Didactico

PROYECTO DIDÁCTICO

ESPAÑOL. 2° GRADO

BLOQUE III ÁMBITO: estudio

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Registrar en notas la información de una exposición

TIPO DE TEXTO: Expositivo

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

• identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas

• Analizar la informaciones

• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

ESTANDARES CURRICULARES

APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES PERMANENTES PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO RECURSOS

• Recupera información oral por medio de notas.

• Adapta el lenguaje oral para ser escrito.

• Emplea escritura convencional de

• palabras con dígrafos o sílabas trabadas Comprensión e interpretación

• Identificación de las palabras clave para la comprensión de un tema.

• Síntesis de información, manteniendo las ideas centrales.

Propiedades y tipos de textos

• Características y función de las notas para resumir información.

Conocimiento del sistema de escritura y ortografía

• Correspondencia entre oralidad y escritura.

• Uso de letras mayúsculas al inicio de la oración y en nombres propios.

• Escritura convencional de palabras

con dígrafos (ch, qu, ll ) o sílabas trabadas (triángulo, plata, blando)

• Lectura y armado de frases cortas escritas.

• Identificación de palabras escritas.

• Corrección de escritura incorrecta.

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ( RÚBRICA)

ACTIVIDADES

1° sección

• Informar a los alumnos acerca del proyecto que van a realizar; posteriormente, ubicarlos en las pág. 82.

• Comentar acerca de los materiales, tiempo y organización.

• Leer

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