Prueba Unidad 1

Spanish evaluation

2° A/Bth Grade

Proficiency Level 60%

Date

Evaluation Score 44

Score

Objetive *

I- Lee y completa la ficha

Mis nombres son: _______________________________________________

Mis apellidos son:_______________________________________________

Mi numero de Run es. ___________________________________________

Mi color favorito es: _____________________________________________

MI comida favorita es: ___________________________________________

II- Lee el siguiente cuento.

La primera de la fila

Hacía pocas semanas que habían empezado las clases y Sabrina ya

estaba cansada. No de los recreos ni de sus compañeros. De lo que

estaba agotada Sabrina era de ser siempre la primera de la fila para

entrar y salir de la escuela.

Formarse no era nada si una estaba tercera, o por el medio. Se podía

silbar bajito, mirar mariposas o desatarle el nudo del delantal a la niña

de adelante. Pero ahí, en el primer lugar, la cosa era distinta.

Se sentían todos los ojos del colegio sobre una. Había que quedarse

quieta y mirando al frente.

Un día, Sabrina empezó a suspirar y a hacer pucheros en la fila, hasta

que la profesora la vio.

—¿Qué te pasa, Sabri?, ¿no hiciste las tareas?, ¿te duele la guatita?,

¿te d...?

—No —interrumpió la niña—. Es que estoy aburrida de ser siempre la

primera de la fila. No me quiero formar más así, no me gusta.

—Pero, Sabrina —la consoló Pablo, que se formaba segundo—,

la fila es de menor a mayor, así que todos los que medimos menos

tenemos que ir adelante.

—¿Y por qué?, ¿no hay otra manera de hacer la fila? —protestó Sabri.

Se hizo un silencio. Entonces, la profesora tuvo una idea.

—A ver, niños —dijo en voz alta llamando a todo el curso—. ¿A quién

se le ocurren otros modos de formarse?

—¡A mí! —se apuró Zulema—. ¡Por orden alfabético!

—Claro, Zule, así serás la última de la fila.

—Si usamos los nombres, sí —contestó Zulema—. Pero por los

apellidos, el último sería Pablo Zuloaga. Yo me apellido Ávalos y sería la

primera.

—Esa es otra manera —dijo la profesora—. ¿Cuál más se les ocurre?

—¡Del más alto al más bajo!

—¡Por fecha de cumpleaños!

—Bueno —anunció la profesora—, ya tengo una solución. O mejor

dicho, muchas soluciones. Cada semana vamos a formarnos de un

modo diferente. ¿Contenta, Sabri?, ¿de acuerdo, niños?

La sonrisa de Sabrina lo dijo todo. La de los chicos, también.

Lewin, M. (1988). La primera de la fila.

Buenos Aires: Revista Cosmik.

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