Prueba de Lenguaje y Comunicación

Prueba Coef. 2 de Lenguaje y Comunicación 4° básico

Fila A

Nombre: ______________________ Curso: 4° básico Fecha: Martes 24 de junio

Objetivos a evaluar:

Comprensión lectora, reconocer diferentes tipos de textos, comprender la función de los verbos en un texto, aplicar vocabulario nuevo

Habilidades a evaluar: Comprenden textos de diferentes estructuras, reconocen diferentes tipos de textos, comprenden la función de los verbos en un texto, aplicar nuevo vocabulario

Unidad:

1, 2 y 3

Puntaje máximo

Puntaje

obtenido

Nota

INSTRUCCIONES:

• Antes De comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre

• Lee atentamente la prueba

• La prueba es individual. Si a un alumno se le sorprende copiando, el profesor le retirará la prueba y será evaluada con la nota mínima.

I.- Responde las siguientes preguntas con letra clara y de manera completa.

a) ¿Qué son los comics?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

b) ¿Qué función cumplen los verbos en los textos?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

c) ¿Qué son las onomatopeyas?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

d) ¿Qué son los textos informativos?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

e) ¿Cuándo se usa punto en un texto?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

II.- Observa atentamente y luego responde las preguntas.

Según lo observado, la historia número 1 trata de:

a) Un chef famoso.

b) Un gato goloso

c) Una hamburguesa trotadora.

d) Un hombre que le roban su comida.

En la historia número 2 la expresión es una:

a) Onomatopeya

b) Globo

c) Cartucho

d) Caricatura

¿En cuál de los globos se expresa un pensamiento?

a) zac

b) ¡ta-ta!

c) ¡Pasé todo el día en hacer esto!

d) Debes aprender a cocinar más rápido.

En la siguiente viñeta se muestra el:

a) Inicio de la historia.

b) El fin de la historia.

c) El desarrollo de la historia.

d) Los acontecimientos de la historia.

...