RESPONDE DE LA MANERA MÁS COMPLETA POSIBLE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

RESPONDE DE LA MANERA MÁS COMPLETA POSIBLE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.-Explique  cuál es la relación que existe entre la Pedagogía y los conceptos de: educación, cultura, civilización y proceso enseñanza-aprendizaje.

• La pedagogía es la ciencia que estudia el fenómeno de la educación y la educación es la acción ejercida sobre los educandos, una reflexiona (pedagogía) la acción que debe ejercer la otra (educación).Sin la educación la personas no hubieran podido establecer una civilización, la sociedad misma da la educación en la cultura que ellos adquieren. El proceso de enseñanza-aprendizaje es la distancia que se da entre 2 situaciones el cual debe ser cubierto por el proceso educativo hasta lograr la solución de algún problema el cual da el cambio del comportamiento de la persona.

2. ¿Por qué la educación puede variar de un país a otro, si el objeto de  la educación es el hombre y el hombre es el mismo en todas partes?

• La educación se caracteriza por ser un proceso por medio del cual las generaciones jóvenes se apropian de los bienes culturales de su comunidad, adquiriendo los usos y costumbres, las prácticas y hábitos, las ideas, creencias, lenguaje etc. El contenido de la educación lo da la sociedad misma en sus bienes culturales, en la ciencia, la moralidad, la lengua, la economía, la religión, etc. La educación es la asimilación de la cultura. Es así como dependiendo del lugar en donde el individuo se desarrolla varía su educación ya que cada país cuenta con una cultura propia, con usos y costumbres diferentes a otros países, o regiones. 

3. Explique brevemente las 3 funciones de la educación.

• La función ideológica se refiere a la forma en que las personas interactúan en un entorno social.
• La función sociológica se refiere a la coordinación entre los individuos de una sociedad, para lograr esto se vale de diferentes medios:                              1. Las normas: que son las reglas para una buena convivencia.                                                     2. El papel que tiene cada persona según su ocupación.                                                                      3. El status: el cual consiste en la posición social que una persona tiene dentro de un grupo social.                                                                                                           4. Los Rituales: que consiste en una serie de pruebas que se llevan a cabo en algunas ocasiones hay dos tipos: de iniciación y de intensificación. Los de iniciación  es una serie de pruebas que le hacen a las personas para ver si son elementos valiosos para los intereses del grupo. Y los de intensificación consisten efectuar periódicamente este tipo de pruebas para la unión de el grupo.                                                                                                                        

       5. Las Costumbres se refiere a una acción repetitiva en ciertas situaciones.

• La función Tecnológica se refiere a los elementos y herramientas que cada grupo social utiliza para satisfacer sus necesidades.

4. Explique la relación entre cultura y civilización.

• La cultura y la civilización van de la mano ya que una requiere de la otra, esto es un proceso repetitivo ya que si una cultura llega a punto de civilización después la misma cultura tendrá que repetir el mismo proceso para llegar a una civilización más avanzada. Este proceso será constante dependiendo de las necesidades del ser humano.

 5. ¿Por qué la Pedagogía es una ciencia?

• Se puede definir a la Pedagogía como una ciencia, porque es un conjunto de conocimientos sistemáticos tiene métodos y un objeto de estudio, mantiene vínculos con otras ciencias y tiene un campo específico de la realidad humana.

 6. ¿Cómo se sabe que una persona ha aprendido?

• El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una información o se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción

Sabemos que una persona ha aprendido porque ha tenido un cambio en algún aspecto de su conducta.

7. ¿Cómo se planea el proceso enseñanza-aprendizaje?

• Para poder realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje el docente debe realizar una planeación de acuerdo a las características de los estudiantes, además de que debe realizar las actividades a realizar durante las clases y de acuerdo a los contenidos que este viendo. Las planeación debe estar dirigida a los diferentes estilos de aprendizajes, kinestésicos, visuales y auditivos, para que de esta forma los estudiantes puedan asimilar el contenido del tema y puedan adquirir un conocimiento más significativo.

8. ¿Qué es el método didáctico  y en qué consiste?

• El método didáctico es la rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las actividades para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados.
• Este método consiste estimular las habilidades creativas y la capacidad de comprensión.

9. ¿Por qué la evaluación cumple con la función de retroalimentar el proceso de enseñanza-aprendizaje?

• Porque al retroalimentar dejamos bien claro el tema abordado y se comprueban las habilidades y destrezas que tienen los estudiantes al finalizar una unidad.

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