Secuencia Didactica
Enviado por qwertyytrewq • 27 de Mayo de 2014 • 389 Palabras (2 Páginas) • 360 Visitas
SECUENCIA DIDACTICA
NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL PROFESOR:
PROFRA.
PROPOSITO DE LA ASIGNATURA EN PRIMARIA:
Desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos.
FECHA:
25/03/2014
ESTANDARES:
Explica las características de diferentes tipos de rectas, ángulos, polígonos y cuerpos geométricos. GRUPO:
6º grado
EJE TEMATICO:
Forma, espacio y medida BLOQUE:
IV
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Explica las características de diversos cuerpos geométricos (Número de caras, aristas, etc,) y usa el lenguaje formal SESION :
3 de 3
CONTENIDO DISCIPLINAR:
Anticipación y comprobación de configuraciones geométricas que permiten construir un cuerpo geométrico. DURACION:
___180______ MINUTOS
HABILIDADES QUE PROMUEVEN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS:
• Identificar e interpretar las características de diversos cuerpos geométricos
HABILIDADES QUE PROMUEVEN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA:
• Comparar cuerpos geométricos, así como representar sus características
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS:
Para el maestro:
• Pizarrón, plumones, fotocopias, láminas de cuerpos geométricos
• Instrumentos de evaluación, solución de problemas, lista de cotejo
Para el alumno:
• Cuaderno, lápiz
• Resistol, tijeras, cartulina, hojas de colores, cuerpos geométricos
ESTR ESTRATEGIA DIDACTICA:
Título de la actividad: “Configuraciones geométricas”
ACTIVIDADES DE INICIO:
• Solicitar a los alumnos, observen la forma que tienen los objetos en su salón y fuera de éste.
• A
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