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ACTIVIDAD INTEGRADORA FILOSOFIA.


Enviado por   •  21 de Febrero de 2016  •  Ensayos  •  914 Palabras (4 Páginas)  •  325 Visitas

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Sócrates:

Es el primer gran filósofo de Grecia consagró el pensamiento filosófico. Fue maestro de Platón, Euclides, Fedón, Jenofonte y Aristipo, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca creó una escuela filosófica. Vivió en Atenas en el siglo V a.C, más conocido como el Siglo de Pericles, la época de mayor gloria de la cultura griega, dedicó su vida a la polémica y a la enseñanza, su pensamiento y su metodología socrático se denominó mayéutica, que consistía en el cuestionamiento irónico continuo, descrito por el mismo como un asistente en el alumbramiento de las almas y el conocimiento, Sócrates explica su teoría como una partera porque el solo le ayuda a dar a luz a su sabiduría, él decía que todas las respuestas estaban en el alma, para él todas las personas eran inteligentes solo tenían que descubrirlo, él decía que “Yo solo sé que no se nada”, el no consideraba que no era una persona llena de saber porque el solo había sido iluminado para ayudarle a las personas a descubrir su sabiduría. El hombre constituía el primer objeto de estudio, en tanto que cada individuo debía conocer bien quién era, lo que se sintetiza en la famosa máxima socrática del “Conócete a ti mismo”. 

Aristóteles:

Uno de los pensadores decisivos de la historia, ya que fundó la lógica como disciplina del razonamiento y aplicó las bases del método científico a todas las ciencias de su tiempo, Aristóteles creó una nueva teoría del conocimiento, que rompe con los conceptos platónicos del mundo de las ideas y postula que el saber no es innato, sino adquirido, el basaba su experiencia en empirismo, decía que el conocimiento hay que vivirlo, experimentarlo etc. Creó la escuela más importante de Grecia. Fue el último de los 3 grandes filósofos decía que “Es manifiesto, que la felicidad es algo final y autosuficiente, y que es el fin de cuanto hacemos”, Aristóteles también pensaba “La virtud más que de otra cosa alguna, desde el momento que quiere hacer de sus conciudadanos hombres de bien y obedientes a las leyes. Y por virtud humana entendemos no la del cuerpo si no la del alma, y por felicidad una actividad del alma. En el alma hay y una parte irracional y otra queda de manifiesto por tanto, que existe dos  aspectos: de un lado la vegetativa, que en manera alguna comulga con la razón; del otro la concupiscible y en general la desiderativa, que participa de la razón en cierta medida, en cuanto la obedece y somete a su imperio. Y así, de esta parte hay que decir también que posee la razón, doble será a su vez la parte racional: una, la que posee la razón propiamente y en si misma; otra la que escucha la voz de aquella como la de un  padre”. La ciencia que desarrolló se denomina lógica y considera tres elementos fundamentales del saber: el concepto mental, con el que se puede conocer la esencia de las cosas; el juicio, que hace desarrollar afirmaciones sobre la realidad, y el razonamiento, que permite expresar el pensamiento, creía que la libertad de elección del individuo hacía imposible un análisis preciso y completo de las cuestiones humanas, con lo que las “ciencias prácticas”, como la política o la ética, se llamaban ciencias solo por cortesía y analogía.

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