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Apología De Sócrates


Enviado por   •  30 de Septiembre de 2012  •  1.309 Palabras (6 Páginas)  •  400 Visitas

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Apología de Sócrates

Grecia cuna del conocimiento, con un grato ambiente para el desarrollo de la vida y la cultura, tiene un gran auge la enseñanza, ya sea por su fijación con esto y por la calidad de sus filósofos, tal como Sócrates, platón, Protagoras, etc. los cuales tenían la capacidad de enseñar sobre diferentes materias, tenían competencias en distintos ámbitos del saber, los filósofos en una época más lejana en roma pierden su calidad de influyentes, sea por ser griegos y pasan a ser esclavos y obligados a la enseñanza de los hijos de los nobles o por la censura acerca de su pensamiento con la llegada del cristianismo, esto porque cuando la religión cristiana pasar a ser la religión oficial de roma, todo lo que fuese contra esta era considerado una herejía, esto sería el punto de desaparición de los filósofos, tomando en cuenta que sus pensamientos y tratados sobre razón del gobierno serán la base de las formas de gobierno romana, uno de estos pensadores que fue influyente en los tratados sobre vida política, gobierno y razón fue Sócrates.

Sócrates gran filosofo griego, maestro de Platón y fundador del pensamiento teórico griego, del cual se sabe poco, solamente lo que sus discípulos describen en sus tratados, no existen escritos de él, solamente hay interpretaciones de su vida, tal como la hace uno de sus grandes discípulos Platón en su obra la apología de Sócrates, en la cual nos enseña sobre la vida de su maestro y el método el cual usaba para poder llegar a la verdad.

La apología de Sócrates comienza describiendo a este filósofo como un sabio y un gran pensador, e hizo del dialogo una parte importante de su vida, planteaba que en el dialogo estaba la solución a problemas, con razón de esto postulo la ciencia de hablar y preguntar, la razón estaba por sobre el hombre, sobre la sociedad civil y política. Platón nos muestra a un Sócrates pedagogo y científico, puesto que enseñaba acerca de diferentes temática para luego debatirlas, por otro lado buscaba otras maneras de entendimiento y saber.

El método socrático, que es introducido por platón para con su maestro, se avoca a la representación de la ignorancia, haciéndola visible, esto consistía en halagar la ignorancia del sujeto con el cual estaba debatiendo y hacer que su ignorancia se representase sola para su posterior superación. Los sofistas utilizan el método socrático, además de discutir sobre la virtud y si es que puede ser enseñada, para esto primero

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