COMPETENCIA PROMOVER ÉTICA

COMPETENCIA PROMOVER ÉTICA

SEMANA 6

Del 27 al 31 de octubre

COMPETENCIA

2402015001

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás en los contextos laboral y social – Ética.

RESULTADO DE APRENDIZAJE

24020150003 Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral.

TEMÁTICA:

Trabajo en equipo

ACTIVIDAD:

1. Fase de sensibilización

Vídeo El vuelo de los gansos: https://www.youtube.com/watch?v=XaQJlPzLCb0

a. De acuerdo con el vídeo responda:

• ¿Qué situación los unió para resolver la situación?

RTA: La misma dirección y el sentido del grupo.

• ¿Qué estrategia se utilizó para resolver el problema?

RTA: Volver a la formación para aprovechar el poder de la elevación.

• ¿Cuál fue la motivación para lograr el objetivo?

RTA: La unión del grupo.

• ¿Cómo distribuyeron los compromisos para alcanzar la meta?

RTA: Compartir los problemas y los trabajos .

• Mencione un obstáculo que se haya presentado para resolver la situación

RTA: cuando un ganso se cansa el otro coge la dirección trabajando siempre en equipo y en liderazgo.

• ¿Qué soluciones se aportaron para resolver el inconveniente?

RTA: la unión y trabajando todos siempre hacia la misma meta

b. De acuerdo con la reflexión anterior, ¿considera que los miembros de un grupo pueden alcanzar sus propósitos actuando de manera independiente? Justifique.

RTA: NO se puede… siempre es importante compartir ideas y tener ayuda de alguien.

c. Realice un mapa mental de las características que deben tenerse en cuenta para alcanzar un objetivo en un equipo de trabajo

Ejemplo de un mapa mental:

2. Tema: empoderamiento empresarial.

Ver vídeo Empoderamiento empresarial

http://www.youtube.com/watch?v=faWoEQGAIy0

Lectura comprensiva: Las diez características de un equipo eficaz

http://www.projectcoaching.es/las-diez-caracteristicas-de-un-equipo-eficaz/

Teniendo en cuenta el contenido del material en vídeo y la lectura comprensiva (ver material de apoyo): Las diez características de un equipo eficaz, y mediante una lluvia de ideas diga: ¿qué estrategias pondría en práctica para fortalecer el empoderamiento en su institución.

RTA: para mejor dentro de mi institución EJERCITO NACIONAL me gustaría que hicieran conferencias o salidas donde compartiéramos con otras dependencias para no tener diferencias con otras personas y así trabajar todos hacia la misma fuerza.

3. Mediante un ejemplo explique qué es trabajo en grupo y qué es trabajo en equipo. Justifique.:

RTA: Trabajo en equipo y en grupo: es una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los trabajadores de forma positiva porque permite que haya compañerismo. Puede dar muy buenos resultados, ya que normalmente genera entusiasmo y produce satisfacción en las tareas recomendadas.

4. Tema: clima organizacional y resolución de conflictos.

Mediante una presentación en power point, (máximo cinco pantallazos) exponga qué es clima organizacional. Quiénes hacen parte del clima laboral y cuáles son sus características. Para la actividad apóyese en la Lectura: Clima organizacional en la gestión del cambio para el desarrollo de la organización. http://bvs.sld.cu/revistas/spu/vol39_2_13/spu17213.htm

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