EVALUACIÓN DE FILOSOFIA 10

Con base a la película “Matrix” y en grupo de trabajo de 4 personas responde:

1. ¿Qué dos nombres tiene el protagonista? ¿En qué circunstancias de la película se utiliza un nombre u otro? Relaciona el uso de los dos nombres con la teoría del mundo de las ideas.

=Los dos nombres que tiene el protagonista son Thomas Anderson y Neo. Como un habitante cualquiera de la tierra se le conoce como Thomas Anderson, pero en la red se le conoce como Neo, un hacker.

1. ¿Qué similitudes puedes encontrar entre el mito de la caverna de Platón y Matrix? (puedes añadir también alguna diferencia)

=En el mito de la caverna de Platón, se puede reflejar la existencia de unas personas que han vivido encadenadas en el interior de una caverna toda su vida, de manera que miran la pared del fondo en la que se proyectan unas sombras.

En un momento dado una de esas personas sale de la caverna y observa las figuras antes proyectadas en la pared de la cueva, pero estas son perfectas. Entonces ¿Entonces que pasaría si volviese a la cueva y tratase de explicarle a sus compañeros que lo que han estado viendo durante toda su vida no es más que una ilusión de la realidad?

Algo parecido ocurre en Matrix, pues los seres humanos han estado viviendo en una realidad falsa.

1. ¿Dónde está la mente mientras el cuerpo de los personajes se encuentra conectado en los sillones que a tal efecto hay en la nave?

= Cuando están conectados, la mente se encuentra en Matrix.

1. ¿Sería posible que lo que pensamos que es real no lo sea? ¿Podemos estar seguros de que no vivimos en algún tipo de Matrix?

=Aunque podría ser una idea descabellada para muchos, no estaría de más cuestionarla.

5.        Realiza las etapas del conocimiento según Platón, Partiendo de la película, explica cada etapa con las escenas de la película.

. Epistemología según Platón

El conocimiento se divide en etapas, tal como explica en su “Alegoría de la caverna”:

1. Encadenamiento: la persona esta encadenada en una cueva, sin luz

 = ignorancia En Matrix la gente vive en la ignorancia, mientras que en la realidad se conoce la verdadera realidad.

1. Liberación: la persona se libra de sus cadenas y asciende por la cueva se da cuenta de su ignorancia y empieza a educarse a aprender

= Matrix está dominado por los seres humanos, al contrario que la realidad que está dominada por los robots.

1. Ascenso:la persona sale, y en la superficie ve cara a cara al sol = la persona conoce la verdad, le cuesta aceptarla, pero lo logra.

= Al mundo real solo pueden acceder algunas personas.

1. Retorno: la persona vuelve a la caverna para contarle a los otros lo que vio = la persona comparte su conocimiento y educa, a pesar de que pueda ser discriminado o no le crean

=

6. Autoevaluación: teniendo en cuenta el proceso a lo largo del segundo periodo en la clase, autoevalúa tu desempeño en clase de 1 a 5 en el siguiente cuadro, coloca una x según la nota que creas que sea la adecuada.  Para evaluarte ten en cuenta tu participación en clase, asistencia, puntualidad, entrega de trabajos, cámara activada durante las sesiones de clase, respeto hacia el docente y compañeros.

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