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El deseo de saber del hombre


Enviado por   •  22 de Septiembre de 2015  •  Trabajos  •  1.396 Palabras (6 Páginas)  •  123 Visitas

Página 1 de 6

Nombre:

  • Alexis Gaona
  • Luis Puente
  • Jesús Rocha
  • Adrián Treviño
  • Luis Vilchis

Matrícula:

  • 2700788
  • 2721330
  • 2668741
  • 2719404
  • 2622795

Nombre del curso: 

Pensamiento Filosófico

Nombre del profesor:

Antonio García

Módulo 1: El deseo de saber del hombre

Actividad 4: ¡Ni ver, ni oír, ni hablar!

Fecha: Lunes 1° de Junio del 2015.

Bibliografía:

Abbagnano, N. (1978). Historia de la Filosofía. Barcelona: Montaner y Simón.

Buss, H.  (2010). Raíces de la Sabiduría (6ª ed.). México: Cengage Learning.

Priani, E. y López, I. (2009). Historia de las doctrinas filosóficas. México: Pearson.

RAE (2014). Asombrar. Recuperado de www.rae.es

Objetivo:

Demostrar el diferente tipo de pensamiento de cada uno de los integrantes del equipo.

Procedimiento:

  1. De manera individual describe cómo crees que se desarrollen los siguientes conceptos
  1. Sensación
  2. Percepción
  3. Conocimiento
  1. Juicio, razonamiento, teoría y ciencia, son palabras comúnmente usadas, ¿pero para ti, que las hace diferente? ¿cómo le describirías cada palabra a un niño de 6 años?

Resultados:

Adrián:

  1. De manera individual describe cómo crees que se desarrollen los siguientes conceptos
  1. Sensación: Es un hecho psicológico que resulta de la acción de un estímulo (interno o externo) sobre un receptor.
  2. Percepción: Obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo y gusto los cuales dan una realidad física del entorno.
  3. Conocimiento: Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
  1. Juicio, razonamiento, teoría y ciencia, son palabras comúnmente usadas, ¿pero para ti, que las hace diferente?

El juicio es algo que dices al azar pero puede ser cierto el razonamiento o empieza cuando analizas lo que dices y la teoría es un concepto estudiado para comprobar algo incierto a lo cierto y la ciencia implica hacer proyectos o cosas elaboradas y convertirlo en algo que la gente pueda estudiar.

¿Cómo le describirías a un niño de 6 años las palabras?

  • Juicio: Decidir o hacer una crítica hacia una persona o alguna cosa y creer que algo es mejor por lo que se puede ver a primera vista.
  • Teoría: Tratar de decir algo en lo que tu estas en lo correcto pero luego tiene que ser comprobado de alguna manera.
  • Ciencia: Algo que se puede estudiar por medio de cualquier cosa o acto de cualquier cosa.

Alexis:

  1. De manera individual describe cómo crees que se desarrollen los siguientes conceptos
  1. Sensación: Hecho psicológico que resulta de la acción de un estímulo (interno o externo) sobre un receptor. El estímulo es captado por los órganos de los sentidos, que nos ofrecen sensaciones determinadas, caracterizadas por una cualidad, intensidad y duración
  2. Percepción: Es el resultado de la interacción de los estímulos que inciden en los sentidos (sensaciones) y las condiciones internas del individuo (la situación en que se encuentra nuestro organismo)
  3. Conocimiento: Conjunto de información almacenada en basa a la experiencia o introspección

  1. Juicio, razonamiento, teoría y ciencia, son palabras comúnmente usadas, ¿pero para ti, que las hace diferente? ¿cómo le describirías cada palabra a un niño de 6 años?
  • Juicio: Facultad del alma, que permite distinguir entre lo bueno y lo malo, mediante un dictamen o parecer
  • Razonamiento: Explicación sobre un suceso o asunto en concreto, frente a otra, que cuenta con una reflexión
  • Teoría: Sistema lógico que se da a partir de observaciones o pensamientos, que persigue el propósito de afirmar bajo qué condiciones se llevará a cabo ciertos supuestos
  • Ciencia: Conjunto de técnicas y métodos que se usan para alcanzar el conocimiento.

Explicación a un niño de 6 años

  • Juicio: es una opinión propia que tienes para saber si algo es cierto o falso
  • Razonamiento: es una actividad mental que hacer para llegar a algo, con ideas
  • Teoría: es la capacidad para entender la realidad de una cosa que ya pasó
  • Ciencia: son descubrimientos del hombre, usados para llegar al conocimiento que queríamos llegar a revelar

Jesús:

  1. De manera individual describe cómo crees que se desarrollen los siguientes conceptos
  1. Sensación: Experiencias inmediatas básicas generadas por estímulos aislados simples.
  2. Percepción: Incluye la interpretación de esas sensaciones dándoles significado y organización.
  3. Conocimiento: Facultad humana para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y raciones de las cosas.

  1. Juicio, razonamiento, teoría y ciencia, son palabras comúnmente usadas, ¿pero para ti, que las hace diferente? ¿cómo le describirías cada palabra a un niño de 6 años?

Desglosando todo para empezar la ciencia es la base de todas las demás palabras sin ella las demás no existirían y siguiendo con las otras 3; Un juicio puede ser la idea o impresión que algo o alguien te da un razonamiento es algo espontaneo que sale de una idea o un hecho que ves o vives y al final la teoría es algo ya más sólido con fundamentos pero que aún no está del todo comprobado (Es decir aun no es una “Ley”).

Y esta sería como le explicaría la diferencia a un niño de 6 años:

Estas en un despacho y tú eres el jefe del negocio viene alguien a pedirte trabajo al verlo por primera vez notas que este usa traje y corbata haces el juicio de que es una persona que está preparada para la entrevista pasa el tiempo y en tu cabeza te vas haciendo una idea de esa persona y razonas si es buena o no para el trabajo al terminar la entrevista vas a tu trabajo en el cual tienes que comprobar la teoría de que a chuchita la bolsearon.

...

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