Ensayo Leyenda la caverna

Trabajo Practico de filosofía: “El mito de la caverna”

Alumna: Brisa Janiewicz Miño

Profesor: Yago Martínez

Curso: 5to año                              División: B

Colegio: U.E.P Nº 25 Don Orione  

1.     En una caverna desde que eran niños se encontraban esclavos encadenados de sus piernas y su cuellos, y se encontraban sometidos a mirar la pared que tenían en frente de ellos. Detrás de ellos se encontraba un fuego que brillaba y separados por un tabique se encontraba un grupo de hombres que manipulaban las figuras de hombres y animales y se proyectaba en la pared gracias al fuego que estaba ubicado por encima de los hombres.

   Un día uno de los esclavos fue liberado y cuando decide salir de la caverna fue encandilado por el sol  al haber pasar toda su vida en la caverna oscura, cuando se fue recuperando ve en un principio el reflejo de todo lo que ya había visto gracias a las sombras que se proyectaban en su pared, luego de investigar y ver vuelve devuelta  a la caverna con sus compañeros y les cuenta lo que sucedió y ellos le niegan y como no le creen el esclavo vuelve al mundo real.

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1. Las sombras que se proyectan en pared para mi es aquello que los esclavos tienen es lo único que ellos tienen,  las sombras si son reales pero la interpretación que le dan los encadenados no lo es, ya que para ellos nunca se comprobó lo contrario y por eso no existe otra cosa para ellos.

El esclavo que se libero pudo ver desde otra perspectiva el mundo, en un principio cuando sale de la caverna se le complica el ver ya que fue encandilado y sus ojos debieron adaptarse y esto es una metáfora de platón que se refiere al conocimiento y la asimilación de este conocimiento  toma un tiempo y por ultima es el choque de su realidad pasada y la actual.

Este esclavo se va haciendo de conocimientos nuevos acompañados de sus sentidos esto sería el mundo sensible, a platón no le agradaba ya que decía que las personas que querían ser educadas y se alejaban de las distracciones o de los inconvenientes de poca importancia iban a realmente aprender y aquellas que lo logren iban a usar el mundo inteligible.

El filósofo compara la ascensión a la búsqueda de conocimientos ya que se refiere que al salir de caverna, se ingresa a la adquisición de los conocimientos del mundo sensible anteriormente nombrado y el mundo inteligible se busca el razonamiento.

 La educación siempre le importa a platón ya que con ella el ser humano permite liberar sus almas usando así el sentido de la justicia y el bien común, para así no estar atados a la ignorancia que a platón le desagradaba.

A modo de reflexión con las cosas que conocemos, pienso que no todo lo que conocemos es siempre verdadero ya que esto se encuentra relacionado con la forma que tenemos de conocerlas y muchas veces es por medios de comunicación y estos tratan de moldear nuestros pensamientos y opiniones, en mi opinión la caverna en este siglo hay muchos lugares y acciones que se puede considerar como cavernas por ejemplo el mundo audiovisual que es conformado por la televisión ya que está plagado de publicidades que venden cosas que supuestamente necesitamos para una vida mejor.

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