Epistemologia

INTRODUCCION

Este trabajo se realiza para fortalecer los conocimientos de epistemología en donde se da respuesta a algunos conceptos basados en el módulo del curso sobre la unidad uno. Se tomaron conceptos básicos en el estudio de la epistemología el cual nos enseña y da a conocer los diferentes puntos de vista de filósofos que revolucionaron el pensamiento y nos muestran la historia de la epistemología como fundamento, la búsqueda del conocimiento el cual significaba la búsqueda de la felicidad. También tenemos en cuenta la importancia del estudio del conocimiento científico y su evolución a través del tiempo

Epistemología:

Es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.

Método:

Serie de pasos para llegar a una meta, es un orden que se debe imponer a los diferentes procesos necesarios para lograr un fin

Metodología:

Conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica. Es el estudio del método

Paradigma:

Conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un período específico de tiempo. El tipo de interrogantes que se supone hay que formular para hallar respuestas en relación al objetivo.

Ser:

Es el atributo filosófico griego que se le adjudica a una entidad capaz de definirse a sí misma frente a un medio

Sujeto:

El sujeto es el elemento de la oración que concuerda en número y persona con el

Verbo:

En muchas ocasiones, se define el sujeto como la persona, animal o cosa que realiza la acción expresada por el verbo. Sin embargo, esto no es siempre así. Por ejemplo, en las oraciones pasivas, el sujeto no realiza la acción del verbo, sino que normalmente la padece.

Objeto:

Es una cosa o un constructor, todo objeto debe ser alguno, pero ninguno ambos.

Ciencia:

es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.

Conocimiento:

Es un conjunto integrado por información, reglas, interpretaciones y conexiones puestas dentro de un contexto y de una experiencia, que ha sucedido dentro de una organización, bien de una forma general o personal. El conocimiento sólo puede residir dentro de un conocedor, una persona determinada que lo interioriza racional o irracionalmente.

Un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje, o a través de la introspección. En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.

Conocimiento científico:

Es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.

Autonomía:

Es un concepto de la filosofía y la psicología evolutiva que expresa la capacidad para darse normas a uno mismo sin influencia de presiones externas o internas. La autonomía como problema de cómo se comporta el hombre ante sí mismo y la sociedad. Se ha estudiado

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