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Escritos De Un Viejo Indecente


Enviado por   •  3 de Julio de 2015  •  419 Palabras (2 Páginas)  •  197 Visitas

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Excelentes métodos para estudiar un tema.

Esta reseña compara dos temas, “mapas mentales” (C.I.P.E.S. 2009) el cual fue extraído de un sitio de internet, y “mapas conceptuales” (G., 2002). Ambos textos nos explican lo eficientes que son los dos tipos de mapas para aprender, comprender y desarrollar un tema.

El tema central en ambos textos nos dice como los dos tipos de mapas son una herramienta de aprendizaje. Nos dice para que se utilizan, cómo están constituidos y como es que se construyen. C.I.P.E.S agrega que “Los mapas mentales son herramientas que apuntan a representar de forma más precisa la forma en que nuestro cerebro utiliza la información.” (C.I.P.E.S, pág. 2).

El propósito del autor en ambos textos es similar ya que ambos nos dan a conocer distintas áreas para poder utilizar los mapas, y nos dan algunos ejemplos para que la construcción de estos sea la correcta, también como utilizarlos de manera adecuada.

En los temas similares que encontramos en los textos coinciden en los beneficios que nos brindan ambos mapas; así como ayudar a quien los utilicen a comprender y estudiar mejor un tema, también en las leyes de cómo la construcción de los dos mapas.

En los subtemas diferentes podemos encontrar es que los mapas mentales tienen mucho que ver con el pensamiento irradiante ya que este pensamiento nos habla sobre ser creativos y utilizar la imaginación mientras que los conceptuales nos ayudan a ser organizados y concretos.

En conclusión en autor de “mapas mentales” (C.I.P.E.S. 2009) nos dice que estos tipos de mapas nos facilitan el aprendizaje ya que son muy fácil de comprender, y ayudan a que un tema se haga más fácil de aprender. Mientras el autor de “mapas conceptuales” (G., 2002). Nos dice que este mapa nos ayuda a organizar contenidos de manera significativa, en la comprensión de textos. a obtener los conocimientos previos, también nos sirve para evaluar el proceso de aprendizaje, y el procedimiento para construir un mapa conceptual.

En mi reflexión personal de ambos textos puedo decir que los dos tipos de mapas son una herramienta de aprendizaje muy buena ya que nos facilita comprender un tema, y cuanto hemos aprendido de este, así como hacer más fácil el estudio.

Bibliografía:

C.I.P.E.S. (n.d) Mapas Mentales, cipes.org, extraído del día 21 de septiembre del 2011, desde http://www.cipes.org/articulos/1415%20-%20Mapas%20Mentales.pdf

Maricoy y Vergara (2002, Abril) Taller para profesores: Mapas conceptuales como herramientas de Aprendizaje. www.saladehistoria.com Extraído el 20 de septiembre de 2011 desde http://www.saladehistoria.com/biblioteca/educacio/taller-mapas-conceptuales.pdf¬¬

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