Filosofia De La Educacion

FILOSOFIA DE LA EDUACION, COMO FILOSOFIA PRACTICA.

QUE ES EDUCACION:

Es un proceso de enseñanza aprendizaje continuo, inacabado y multidireccional en el cual se desarrollan conocimientos, habilidades, actitudes y valores para la formacion integral del ser humano.

FILOSOFIA DE LA EDUCACION

No solo consta del estudio del fin de la educación, sino también del estudio del sujeto y de la propia acción educativa.

OBJETIVOS

Interpretar los problemas fundamentales de la vida que constituyen los puntos reflexivos de la Filosofía y aplicarlos al proceso educativo.

Estructurar una concepción filosófica de la vida para tener una base firme en al conducción propia y que pueda ser aplicada en el proceso de orientación de los demás.

Definir diversas Corrientes de la Filosofía de la Educación y valorarlas para entender su trascendencia en el proceso educativo y en el ámbito docente.

Lograr una explicación de las consecuencias pedagógicas que se puedan desprender de las diferentes concepciones filosóficas de la educación.

EDUCACION COMO METODO DE ENSEÑANZA DEL MAESTRO.

El maestro integra en la actividad docente sus necesidades personales Como ser humano, así Como la prioridad de establecer orden y enseñar a los educandos bajo un proceso de interaccionar o intercambiar conocimientos de las diferentes materias aplicadas dentro del conociemiento cientifico y conociemiento empirico.

COMO SE APLICA EN EL ALUMNO.

El alumno adquiere conocimientos atraves de que el maestro imparte clases apoyado en lecturas, libros y otros metodos, siendo asi el alumno aprende y es como lo lleva a la practica.

La filosofía práctica es vernos a nosotros mismos en cada ser humano, no por tolerancia sino por una verdadera comprensión de nuestros principios superiores y lo que se espera de nosotros como cima de la evolución de nuestro planeta.

Filosofía práctica es vivir con pasión las propias convicciones, transformarse en artífice del propio destino y aceptar el desafío de formar parte activa en el desarrollo histórico.

El hombre conoce, aprende y se educa, pero es cuando este conocimiento se transforma en filosofía práctica de vida cuando realmente comienza a saber. En la época clásica se entendía que pensar no era un proceso separado de la acción, sino simplemente una etapa previa.

Nueva Acrópolis ha sido soñada y hecha realidad por filósofos. Pero no solo los grandes filósofos de la historia sino por todos los seres humanos que sueñan con un mundo mejor y se preguntan

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