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Filosofia


Enviado por   •  5 de Marzo de 2014  •  932 Palabras (4 Páginas)  •  178 Visitas

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Mariana Ruiz Ruiz

``El falsasionismo´´

Viernes 13 de Diciembre

Teniendo en cuenta la corriente epistemológica del falsacionismo, refutacionismo o principio de falsabilidad fundada por el filósofo Karl Popper (1902-1994) permite abrir el horizonte para no caer en el conformismo mental al creer que hay verdades absolutas y que cuando se lee o se escucha alguna teoría se queda ahí y no se trasciende; por el contrario contrastar una teoría significa intentar refutarla mediante un contraejemplo y ello requiere pensar, cuestionar, investigar, argumentar y a través de este proceso poder encontrar otros caminos u otras posibilidades.

Ahora si no es posible refutar dicha teoría queda corroborada, pueden ser aceptada provisionalmente, pero nunca verificada. De esta manera se hace más exigente el proceso, hay que entrar en discusión constante con las teorías tratando de encontrar las hipótesis que la alejen de conceptos universales y acabados, estas hipótesis deben ser falsables, es decir, pueden ponerse a prueba y ser desmentida por los hechos o por un experimento adverso. Para cumplir con esta condición, las hipótesis deben ser lo más generales, claras y precisas posible

Coherente con lo anterior Popper cita este ejemplo “Por muchos millones de cuervos negros que se vean, no será posible afirmar que «todos los cuervos son negros». En cambio, bastado en encontrar un solo cuervo que no sea negro para poder afirmar: «No todos los cuervos son negros». Por esa razón Popper introduce el falsacionismo como criterio de demarcación científica, evitando caer en generalizaciones y poder pensar más allá de lo que citan los libros o se escuchan en las conferencias y convertirse en verdaderos críticos, en verdaderos investigadores.

Además Popper expresa “Los que no están dispuestos a exponer sus ideas a la aventura de la refutación no toman parte en el juego de la ciencia” porque en este caso serían investigaciones o ciencias cerradas que no darían acceso a nuevas intervenciones negando la posibilidad de enriquecerla, comprobarla o contradecirla.

Cada uno de los postulados de Popper moviliza el pensamiento llevando a desconfiar de todo aquello que figura como ciencia llevando a interrogarse si verdaderamente cumple con el principio de generalización y universalización o si el análisis y la intervención que se realiza puede dar cabida a la dudas, que de hecho la desestabiliza cambia su sentido de ser ciencia, la confirma, la elimina o le da mayor solidez.

Popper niega el verificacionismo como método de afirmación de teorías. Su tesis central es que no puede haber enunciados que no puedan ser contrastados o refutados a partir de la experiencia y este sigue siendo el método que caracteriza a la ciencia empírica y la distingue de otros sistemas teóricos.

Es evidente que “Popper defiende el método deductivo que parte de enunciados universales sometidos a crítica y son reemplazados, o no, por creencias, además propone un método

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