Fortalecimiento de la Tecnología en la Educación

Fortalecimiento de la Tecnología en la Educación – 301927

Actividad de la Unidad No. 1

Esta figura presenta las siguientes características:

Tiene cinco (5) líneas horizontales y cinco (5) verticales.

Cada línea horizontal y vertical tiene cuatro (4) centímetros de longitud.

La separación entre cada línea es de un (1) centímetro.

Instrucciones:

Antes de realizar esta actividad pregúntese por el concepto de CUADRADO, enuncie su respuesta.

Concepto de cuadrado:

• Unión de rectas o líneas, que forman una figura plana que tiene cuatro lados iguales que forman cuatro ángulos rectos. Objeto que tiene esta forma.

• Un cuadrado, etimológicamente del latín “quadratus” en Geometría, es un polígono, pues posee muchos ángulos, y está formado por segmentos no alineados, con un extremo en común, que se denominan vértices.

• El cuadrado una figura plana y básica, formada por cuatro líneas rectas (por eso es cuadrilátero), cerradas, que conforman cuatro ángulos rectos (90 º cada uno).

• Por la razón de tener ángulos rectos en su totalidad, es también un rectángulo, pero especial, pues todos sus lados son idénticos en su longitud.

• Pertenece a los paralelogramos, pues todos sus lados opuestos son paralelos.

• El perímetro del cuadrado resulta de multiplicar uno de sus lados por 4. El área del cuadrado resulta de elevar uno de sus lados al cuadrado o multiplicarlo por sí mismo.

• Con esta forma podemos hallar varios objetos de la vida cotidiana, como mesas, relojes, libros, cuadernos o alfombras.

• En Matemática, se denomina cuadrado de un número, al producto que se obtiene de multiplicar ese número por sí mismo.

• Se denomina cuadrado mágico a un juego individual que consiste en acomodar dentro de un cuadro; números, encerrados en celdas también cuadradas, en forma sistemática, de tal modo que la suma de todos los números de cada fila, o sumados en diagonal o columna, de el mismo resultado. Si en diagonal no da el resultado esperado, se llaman cuadrados latinos.

• En sus orígenes, el origami, técnica de realizar figuras en papel, solo aceptaba trabajar con papeles de forma cuadrada.

• En Música, es la figura equivalente a dos compases mayores.

¿Considera usted que su respuesta es denotativa o connotativa? Porque?

En este caso, el concepto puede

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