Guia De Aprendizaje Unidad 1 METODOLOGIA UANL

Actividad I.1

En esta actividad podrás conocer los fundamentos de la ciencia y el conocimiento para aplicarlos en el campo de la in vestigación.

1.-Realiza una lectura individual de la Unidad 1, capitulo, pág. 2 a 4 en tu libro de texto

2.- A continuación responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es teoría?

R= Algo ya comprobado con hipótesis y experimentaciones

b) ¿Qué es ciencia?

R= Es el conocimiento que se tiene del mundo

c) ¿Qué papel juega la curiosidad?

R= El de querer saber más acerca de alguna cosa lo que lleva a la investigación y la experimentación

d) ¿Qué interrogantes se formulan y como responden a ellas el niño y el hombre primitivo?

R= Se formulan el por qué de las cosas y la mayor parte de las explicaciones de estos son de carácter mágico y no científico

e) ¿Cuál es la relación entre mito, magia, religión y ciencia?

R= Los mitos hablan de seres superiores dioses así como la magia, la religión son creencias en seres de los cuales no está comprobada totalmente su existencia y la ciencia es totalmente lo contrario a esto

f) ¿En qué consiste la actividad científica?

R= comienza con la observación y el registro de los fenómenos o de los objetos que se están estudiando

g) ¿En qué época se sitúa el origen de la ciencia?

R= Se fija su nacimiento a finales de los siglos XVI o XVII

h) ¿Qué es una paradigma?

R= Conceptos que se tiene por una evidencia que no necesita fundamentación, y son los que hacen posibles el conceso científico

i) ¿Por qué la ciencia y la investigación son procesos continuos y reiterativos

R= porque en algunos casos, los descubrimientos fueron tan espectaculares que permitieron la implantación de nuevos paradigmas, que trajeron consigo un profundo replanteamientos de áreas decisivas del conocimiento humano.

j) ¿Por qué se dice que las ideas se construyen y perduran por un tiempo determinado?

R= Porque en diversos periodos de la historia de las ciencias, los científicos no se pongan de acuerdo sobre cuáles son los caminos más apropiados para llegar a la verdad

Actividad I.2

En esta actividad analizaras algunas de las teorías del origen del universo y podrás confrontarlas con tus cocimientos e investigaciones. Para ello deberás formar un equipo de tres personas.

2.- Elaboren un cuadro de dos entradas en el que señalen las principales diferencias entre mito y explicaciones científicas sobre el Origen del Universo.

Origen del Universo

Mito Explicación científica

• Se originan en un hecho a partir del cual la fantasía crea el relato mito- lógico basándose en la intervención de dioses y héroes

• Según los aztecas el supremo creador fue el dios Ometecuhlti que, junto a su esposa Omecihuatl, creó la vida sobre la tierra, masculina y femenina respectivamente

• Se habla también de cuatro dioses creadores de los cuatro elementos, fuego, tierra, agua y viento • La principal característica es que la ciencia se auto examina, ósea que se cuestiona a sí misma

• El origen del universo es el instante en que apareció toda la materia y la energía que tenemos actualmente en el universo como consecuencia de una gran explosión

• La teoría inflacionaria, propuesta por Alan Guth y Andrei Linde en los años ochenta, en la comunidad científica tiene una gran aceptación, nos intenta explicar los primeros instantes del universo.

• La teoría del Big Bang consiste en que el universo que antes era una infinitamente densa, y paradójica, en un momento dado explotó y libero energía y materia separando todo hasta ahora.

Actividad I.3

1.- Investiga sobre las diferentes explicaciones que daban las civilizaciones griega, maya y egipcia sobre el Origen del Universo y compáralas con las teoría del Big Bang.

Síntesis

Todas estas civilizaciones, basan la creación de todo el universo gracias a dioses o seres poderosos que fueron los grandes creadores de los humanos asi como del cielo, la tierra, la luz el agua etc.

Civilización Griega

En la mayoría de los relatos mitológicos griegos sobre la creación aparece el Caos visto como un abismo sin fondo, un espacio abierto en la oscuridad donde andaban revueltos todos los elementos: El agua, la tierra, el fuego y el aire. El Caos contenía el principio de todas las cosas, antes de que nacieran los Dioses, y por eso se le ve como el más antiguo de ellos. Nada tenía en forma fija ni durable, todo estaba en constante movimiento con inevitables choques, El caos era como nada y algo a la vez.

Nos habla de la creación con los elementos a los cuales les daban nombres diferentes, igual con el cielo, al amor o la muerte, por ejemplo Gea que es la tierra, surgida de Tartaro, tenebroso de las profundidades y Eros: el amor, elemento primordial que no hay que confundir con Eros o Cupido, hijo de Afrodita Del Caos por la acción de Eros surgieron Erebos: las tinieblas, cuyos dominios se extendían por debajo de Gea, y Nyx que era la oscuridad o la noche. Erebos y Nyx originaron a Eter y Hemera (el día) que personificaron respectivamente la luz celeste y terrestre.

Con la luz, Gea cobró personalidad y comenzó a engendrar por si sola. Es así como surgió Urano (El Cielo Estrellado), quien contempló a su madre desde las elevadas cumbres y derramó una lluvia sobre ella, naciendo así las hierbas, las flores y los árboles con los animales que formaron como un cortejo para cada planta. La lluvia sobrante hizo que corrieran los ríos y al

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