INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA TAREA

2018

INTRODUCCIÓN A LA

DIDÁCTICA

TAREA 2

Tania Valeria Hernández

¿QUÉ ES ESA COSA LLAMADA CIENCIA?

Resumen

Con la modernidad sale a la luz una nueva concepción de ciencia. Se cree que lo que deriva de esta es verdadero y no cuestionable. En la actualidad la ciencia es capaz de crear tanto aquello que posibilita una mejor vida al hombre pero también produce aquello que lo destruye, su crecimiento ha sido ilimitado.

Desde el comienzo del siglo XVIII autores han dedicado tiempo en exponer la importancia que ha tenido el desarrollo de la ciencia en la vida del hombre, planteando diferentes métodos por las cuales el hombre accede al conocimiento y a la verdad.

Estos métodos estuvieron condicionados por el tipo de paradigma en el que estuvieron inscriptos. Se consideraba que un método era el verdadero hasta que otro paradigma refutaba al anterior y se comenzaba a establecer una nueva verdad.

El autor nos realiza una exposición acerca de métodos como el Inductivo, explica y critica la concepción de ciencia para este método, llamándolo “inducivista ingenuo” ya que derivan de la observación. Esta concepción nos plantea que si a partir de un número de observaciones podemos establecer unas mismas condiciones entonces estamos ante una verdad.

Al igual que con la inducción realiza un análisis y critica del método deductivo, nos explica como este método de razonamiento se basa en premisas: la verdad de las premisas nos asegura necesariamente la verdad de la conclusión.

Su análisis nos hace un recorrido por aquellos autores que creyeron encontrar los métodos precisos por los cuales el hombre accedía al conocimiento, los caminos correctos para llegar a la ciencia, al conocimiento científico.

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