Inventario De Auto Percepcion

Qué rol juega usted en un equipo de trabajo?

¿Desea saber cuál es su mejor rol en el trabajo en equipo?

Este test podría ayudarlo a mejorar su propia percepción sobre este tema. Los invitamos a conocerse un poquito más a sí mismos.

Inventario de Autopercepción de Roles de Equipo

Instrucciones:

• Usted tiene diez (10) puntos para cada una de las siete secciones que le presentamos.

• Distribuya los diez (10) puntos entre las (8) frases de acuerdo a cuán acertadamente la frase describe su comportamiento habitual.

• En casos extremos, usted puede asignar todos los diez (10) puntos a una sola frase, o dividirlos mucho más.

• Cuando haya terminado su asignación de puntos para todas las secciones, SUME LOS RESULTADOS obtenidos en cada letra de cada una de las 7 secciones de la prueba (Sume todas las a, b, c, d, e, f, g, h) y ubíquelas en el casillero correspondiente que figura en la parte final y podrá leer las características particulares del o de los estilos que lo caracterizan. ¡Anímense a conocerse un poco más!

Sección 1.- Lo que creo que puedo contribuir a un equipo:

a yo pienso que puedo ver rápidamente y sacarle provecho a las nuevas oportunidades.

b yo puedo trabajar bien con un amplio rango de gente.

c producir ideas es una de mis habilidades naturales.

d mi habilidad está en animar a la gente a hablar cuando pienso que tiene algo valioso que contribuirá a los objetivos del grupo.

e mi capacidad para "cumplir con lo acordado" tiene mucho que ver con mi efectividad personal.

f yo estoy bastante preparado(a) para enfrentarme a una impopularidad temporal si, al final, lleva resultados que valgan la pena.

g yo, generalmente, puedo sentir lo que es realista y probable de funcionar.

h yo puedo ofrecer un caso razonado para alternativas de acción sin introducir parcialidades o prejuicios.

a Sección 2.- Si tengo una contrariedad en el trabajo de equipo, podría ser que:

no me sienta bien, a menos que las reuniones estén bien estructuradas, controladas y bien llevadas.

b me incline a ser demasiado generoso(a) hacia los que siento que tienen un punto de vista válido que no se ha escuchado.

c tengouna tendencia hablar demasiado una vez que el grupo comienza con nuevas ideas.

d mi apreciación objetiva me haga difícil unirme a otros compañeros con facilidad y entusiasmo.

e a veces me vean como muy fuerte y autoritario(a) si hay necesidad de lograr un fin.

f encuentro difícil dirigir desde el frente, quizá porque soy muy sensible a atmósferas grupales.

g sea capaz de quedar atrapado(a) en ideas que se me ocurren y pierda la pista de lo que está pasando.

h mis compañeros tiendan a verme como preocupado(a) innecesariamente sobre detalles y sobre la posibilidad de que algo salga mal.

Sección 3.- Cuando estoy involucrado en un proyecto con otra gente:

a siento que tengo la capacidad de influir en otras personas sin presionarlas.

b mi vigilancia general evita que se cometan errores de descuido y/u omisiones.

c estoy listo(a) para presionar por acción para evitar que la reunión pierda tiempo o pierda de vista el objetivo principal.

d se puede contar conmigo para contribuir con algo original.

e siempre estoy listo(a) para respaldar una sugerencia buena para el interés común.

f me gusta buscar lo último en buenas ideas y desarrollarlas.

g creo que mi capacidad de juicio puede ayudar a llegar a las decisiones correctas.

h se puede contar conmigo para ver que todo el trabajo esencial esté organizado.

a me interesa conocer mejor a mis compañeros.

b no tengo dudas en retar puntos los puntos de vista de otros o en sostener un punto de vista que no cuenta con el apoyo de la mayoría.

c generalmente puedo encontrar una línea de argumentos para refutar las fallas en proposiciones erradas.

d pienso que tengo el talento de hacer que las cosas marchen bien toda vez que un plan tiene que ponerse en operación.

e tengo tendencia a evitar lo obvio y salir con lo inesperado.

f llevo un toque de perfeccionismo a cualquier trabajo que emprendo.

g estoy siempre listo(a) para encontrar contactos fuera del equipo mismo.

h a pesar de estar interesado(a) en todos los puntos de vista, no me demoro en decidir una vez que una decisión tenga que hacerse.

Sección 4.- Mi enfoque característico en el trabajo de grupo es que:

Sección 5.- Yo logro satisfacción en un trabajo debido a que:

a disfruto analizando situaciones y pensando en todas las alternativas posibles.

b estoy interesado(a) en encontrar soluciones prácticas a los problemas.

c prefiero pensar que estoy favoreciendo buenas relaciones de trabajo.

d puedo tener gran influencia en las decisiones.

e puedo encontrar mucha gente que tiene algo nuevo que ofrecer.

f puedo conseguir que la gente se ponga de acuerdo a la hora de una acción.

g me siento en mi elemento cuando le puedo dar toda mi atención a una tarea.

h a mí me gusta encontrar un campo que extienda mi imaginación.

Sección 6.- Si se me asigna de repente una tarea difícil, con tiempo limitado y gente poco conocida:

a sentiría necesidad de irme a una esquina a diseñar una salida al asunto antes de desarrollar una línea.

b estaría listo(a) para trabajar con la persona que muestre el enfoque más positivo.

c encontraría la manera de reducir el tamaño de la tarea estableciendo lo que los diferentes individuos podrían hacer mejor.

d mi natural sentido de urgencia ayudaría a asegurar que no nos quedásemos atrás con el horario.

e creo que me mantendría calmado(a) y mantendría mi capacidad para pensar claramente.

f mantendría un equilibrio de propósito a pesar de las presiones.

g estaría preparado(a) para tomar un liderazgo positivo si sintiera que el grupo no progresa.

h ampliaría la discusión en aras de estimular nuevos pensamientos y conseguir que las cosas avancen.

Sección 7.- Con respecto a los problemas a los cuales estoy sujeto(a) cuando trabajo en equipo:

a tengo la tendencia a mostrar mi impaciencia con aquellos que están obstaculizando el progreso.

b los demás pueden criticarme por ser demasiado analítico(a) e insuficientemente intuitivo(a).

c mi deseo de asegurarme que el trabajo salga bien, a veces retrasa las actividades.

d tiendo a fastidiarme con facilidad y me apoyo en uno o dos miembros estimulantes para que me ayuden a arrancar.

e encuentro difícil el empezar a menos que las metas estén claras.

f a veces soy pobre al explicar asuntos complejos que se me ocurren.

g estoy consciente de que demando de otros las cosas que no puedo hacer yo mismo(a).

h vacilo en exponer mis puntos de vista cuando me encuentro con oposiciones de verdad.

Resultados : SUME LOS RESULTADOS obtenidos en cada letra de todas las secciones(a, b, c, d, e, f, g, h)

Roles ID

Sumar a CO

Sumar b IS

Sumar c CE

Sumar d IR

Sumar e ME

Sumar f CH

Sumar g FI

Sumar h

Puntos

Clave:

Los roles bien formados son aquellos cuyo puntaje es mayor de 30.

La puntuación de los roles en formación oscila entre los 20 y los 30 puntos.

Los papeles potenciales se observan en puntuaciones menores de 19 puntos.

Se consideran los roles como débiles cuando la puntuación obtenida es menor a los 11 puntos.

Identifique ahora cuál o cuáles son los estilos de papel que usted desempeña y aprenda un poco más sobre ellos:

ID Implementador IR Investigador de Recursos

CO Coordinador ME Monitor-evaluador

IS Impulsor CH Cohesionador

CE Creativo (Cerebro) FI Finalizador

Nota: Es interesante leer la información sobre aquellos estilos en los cuales no haya obtenido escasa puntuación. Puede darle indicios de algunas conductas desarrolladas por usted en el trabajo en equipo, aún cuando sean poco usuales o frecuentes.

Clave de interpretación

Luego de haber obtenido las puntuaciones del test, se ofrece a continuación más información de los diferentes estilos. Usted puede haberse identificado con más de uno de ellos, pero es importante que determine la fuerza de ese rol en su desempeño como miembro de un equipo de trabajo.

Para ello, subraye los papeles principales y la fuerza del rol en su caso particular:

...