LA EDUCACIÒN PROHIBIDA Y EL PENSAMIENTO DE KANT

JOHAN ESTEBAN DUQUE ROJAS

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LA EDUCACIÒN PROHIBIDA Y EL PENSAMIENTO DE KANT

Analizando el pensamiento del filósofo  Kant se puede destacar la idea  que se centra en  la autonomía en la educación, aunque esta idea en un principio parece que le diera un sentido de libertad  aquí Kant recalca que la educación debe ser un trabajo de voluntad y sacrificio,  aunque estas palabras no se relacionan con el placer Kant insiste que el desarrollo de la autonomía individual es la "educación moral".  Quiere decir esto que el  hombre debe ser bueno;  que tenga un buen carácter que le permitirá obrar con rectitud. Las ideas de Kant están en directa relación con la película “La educación prohibida” un film que habla sobre la educación está basada en el amor, el respeto, el aprendizaje y la libertad tratando de realizar propuestas para recuperar muchos modelos educativos del modelo  actual. Kant  señala que el hombre carece al nacer  de  valores importantes  como la bondad, la amistad, la belleza, la solidaridad y que estos deben ser inculcados en el seno de la familia, así mismo la película intenta dejar de lado la escuela fría donde se impone el aprendizaje es por eso que la crítica recae sobre un sistema que más que educativo, es de adiestramiento, desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente arcaicas y que su principal falencia se encuentra en un modelo  que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo, pero para  el filósofo Kant la educación no es  una trabajo fácil ,para  Kant  el hombre debe  mejorase a sí mismo cultivándose en conocimiento.

Este conocimiento se debe dar paso a paso en la medida en que una generación transfiere a otra su experiencia.

A través de la Educación se puede desarrollar una serie de disposiciones aunque este proceso no se da por sí mismo, es por esta razón por la cual Kant considera que la educación es un arte y es por esto  que la  película pretende transmitir esta la idea de  renovar, enseñar a desarrollar el afán  de conocimiento que nos hará según Kant mejores personas sin dejar de lado la disciplina. Tanto en la película como en la filosofía de Kant existe una reflexión sobre las  nuevas técnicas de educación, ambas aportan frescura y energía a un tema que necesita de trabajo y pasión constante.

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