“La Génesis de un pollo”

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“AÑO DEL FORTALECIMINETO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

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Tema: “La Génesis de un pollo”

Alumno: José Miguel Huamani Pillaca  

Docente: Regys José Gamarra Sulca 

Materia: Metodología del trabajo Universitario 

Escuela Profesional: Contabilidad y Auditoria 

Serie: 100

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AYACUCHO   PERÚ  

2022    

Método y los procesos que utilizó Aristóteles en su investigación

Sobre las características del desarrollo del embrión de un pollo  

METODO: Utilizo un aproximado de 20 o mas huevos de una gallina para realizar esta investigación

Despues des 3 días y tres noches aparecen aparecen las primeras señales del embrión, a parece la yema deslizándose hacia la parte mas puntiaguda del huevo, donde el huevo es incubado y aparece el corazón como una manchíta de sangre en la clara del huevo.

Este punto late y se mueve como si estuvieras dotado de vida. Y de aqui dos venas llenas de sangre trazan un camino enredado, el huevo continua creciendo, poco despues el cuerpo comienza a distinguirse.

De los dos conductos que sale del corazón, uno se dirige al tegumento circundante y el otro como una cuerda intestinal hacia la yema.

El elemento vital del pollo esta en la clara del huevo y los nutrientes pasan atreves de la cuerda intestinal procedente de la yema.

Cuando el huevo tiene diez días el pollo y todas sus partes son visibles distintamente  en este tiempo tambien son visibles los organos internos mas grandes.

Al decimo dia dentro de esta el pollo duerme , se despierta, se mueve, mira y pía y juntos palpitan el corazón y los intestinos como si la criatura estuviera respirando.

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Opinión Critica

Siempre los humanos para probar sus teorías o sus investigaciones, como el del pollo que utilizo como 21 huevos de una gallina, osea que el tuvo que hacerlo empollar a la gallina y luego quitarse lo.

Un día lo hace empollar o 3 días luego se lo arrebata y lo rompe para que vea el cambio que tuvo, luego mañana saga otro huevo y así continua. Pero si lo ponemos en nosotros los humanos es como estar quitando su bebe a su madre una y otra ves o peor aun que le lo dejen sin vida.

Siempre en las investigaciones, tienen que destruir o hacer sufrir al sujeto de prueba, todo por la ciencia como dicen los investigadores.  

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