La relevancia de la ética de la ciencia como de auto-reflexión y de autocrítica

Se sabe que la ética es la disciplina filosófica que estudia el comportamiento moral en sociedad, partiendo de esto, se plantea en el siguiente estudio la relación existente entre la ética con la ciencia y tecnología; de cómo se aplica hacia a esa área del desarrollo humano, su importancia y sobre todo la necesidad de que ésta exista dentro de ese universo que es el desarrollo de la ciencia y tecnología para el avance y progreso amigable del mismo. Es ineludible que la ética se aplique a todas las áreas de desenvolvimiento humano, en el presente únicamente se limitará a explicar a través de antecedentes, principios e implicaciones cómo se aplica y concierne con la tecnología y la ciencia como tal.

Antecedentes:

Se destaca la pertinencia de la ética a la ciencia en calidad de auto-reflexión y autocrítica que ha de realizar el científico en el plano individual y comunitario ante las dimensiones morales de su actividad investigadora de su propia persona vista como agente responsable, y los beneficios y riegos que su actividad supone para la sociedad lo que apoya y auspicia su investigación .

Se puede observar a través de la historia cómo diferentes representantes de la ciencia sostuvieron escrúpulos de conciencia moral para el desarrollo amigable del conocimiento científico, dentro de los más llamativos que se puede mencionar a Albert Einstein y Bertrand Russell – muy a pesar de que ellos sostenían que la ciencia no formula juicios de valor, sino que se limita a informar sobre hechos –, haciéndose más intensos cuando nazis y comunistas trataron de controlar y avasallar a la ciencia. Quienes indicaban que su estudio era con visión para la subsistencia y sostenibilidad del medio ambiente como por ejemplo Albert que investigó la generación de energía alternativa, limpia, de larga duración (energía de fusión nuclear), la cual fue ocupada por otros personajes de la peor manera, desde el punto de vista armamentista, para someter a otras personas, pisoteando todos los derechos de las mismas y a su vez sus principios éticos (¿¡O es que acaso no tenían éstos últimos!?).

PRINCIPIOS ÉTICOS PARA LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: BENEFICENCIA O NO MALEFICENCIA, AUTONOMÍA Y JUSTICIA.

Resumen:

Se planteará en este apartado los principios éticos fundamentales y universales de la producción del conocimiento científico, como lo son la Beneficencia o No Maleficiencia, la Autonomía, y la Justicia, dentro de los cuales como equipo de trabajo hemos decido agregar el Respeto por las personas, los cuales, consideramos que el científico deben respetar y que las sociedades como tales deberían demandar a cumplir en las investigaciones éstos realizan, teniéndolas bajo su tutela y/o supervisión para garantizar dichos principios éticos. Los desarrollos en ética de la investigación surgen, entre otras fuentes, de los abusos cometidos en el pasado, como ocurrió con las investigaciones nazis que se nutrieron de las personas confinadas en campos de concentración.

Principios Éticos:

Se sabe que el cumplimiento de éstos dependerá de la educación ética y conciencia moral del científico que genere el conocimiento a través de la investigación y experimentaciones que realiza. Ya que los recursos para garantizar su cumplimiento es bastante limitado y de hecho, depende bastante del ambiente de desarrollo cultural y entorno político-social en el que se realiza, por ejemplo si se someten a investigadores a desarrollar experimentaciones

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