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OBRA: “EL AMOR INTELIGENTE”


Enviado por   •  7 de Diciembre de 2015  •  Ensayos  •  5.586 Palabras (23 Páginas)  •  129 Visitas

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Anexo 1

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

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                TÍTULO:

OBRA: “EL AMOR INTELIGENTE”

ESTUDIANTE:

Córdova Palmer Juan Carlos

Mijahuanca Villalobos Jessica Paola

DOCENTE:

Lic. Leodan Bobadilla Vásquez

ASIGNATURA:

ANTROPOLOGÍA

CICLO:

Chiclayo, septiembre

 2015

CAPITULO I

LA EDUCACIÓN SENTIMENTAL

  1. IDEAS PRINCIPALES

  • El verdadero camino del amor inteligente es descubrir otra persona e irse enamorando, para alcanzar una fórmula estable, duradera y persistente.
  • El significado del amor su idea esencial y común es: La inclinación, la tendencia a adherirse a algo bueno, tanto presente como ausente.
  • El hombre como animal que es, tiene lo que necesita, se calma y deja de necesitar. Pero siempre quiere más. Por eso, el conocimiento del amor lo conduce poco a poco hacia lo mejor.
  • Los sentimientos invitan al hombre a una excursión por las partes y el interior de su intimidad.
  • Las distinciones psicológicas importantes de una persona son la amistad, pasión, emoción y motivación que con llevan a la edificación personal de un amor inteligente.

II. ORGANIZADOR VISUAL

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III. Resumen

En el primer capítulo nos habla sobre el verdadero camino del amor inteligente que es descubrir otra persona e irse enamorando de esa misma persona, para alcanzar una fórmula estable, duradera y persistente en la relación. Pero para eso debemos saber el significado de amor que es la inclinación, la tendencia a adherirse a algo bueno, tanto presente como ausente. Pero esta palabra amor hace referencia a múltiples aspectos de la vida:

-El amor en la amistad es uno de los mejores regalos de la vida, por él es posible percibir la relación humana como próxima, cercana, llena de comprensión, hay intimidad, confianza y franqueza, porque la amistad siempre implica vinculación amorosa.

-El amor en las relaciones Interpersonales es de los padres a los hijos, familiares, a los vecinos, a los compañeros de trabajo, también es el amor referido a cosas u objetos inanimados.

-El amor sobre temas ideales como la justicia, el derecho, el bien, la verdad, el orden, el rigor metodológico en este caso significa inclinación.

-El amor sobre las formas de vivir en este caso la tradición, la vida en contacto con la naturaleza, el trabajo bien hecho, la riqueza, los estilos de vida clásicos.

-El amor a nuestro prójimo que hace referencia el amor a las personas cercanas a nosotros.        

-El amor entre dos personas que es tal la grandeza, la riqueza de los matices y la profundidad del amor humano, que nos revela las cualidades de cualquier otro tipo de amor

-El amor a nuestro Dios, este amor debe es personal, recíproco, amistoso, tejido de diálogo, en él las diferencias se limarán por la grandeza de Dios.

Además cada persona tiene distinciones psicológicas importantes que nos conllevan a la edificación personal de un amor inteligente y son:

-La emoción que aparece cuando alguien vibra con algunas experiencias singulares de forma tal que se expresa físicamente. Cabe destacar el miedo, la ansiedad, la crisis de pánico, la alegría desbordante por haber conseguido algo que se ha perseguido durante años.

-La pasión que arrastra al arranque, a vivir esa circunstancia que la produce con ardor y vehemencia, es una modificación intensa y de cierta permanencia de la afectividad.

-Y por último la motivación que es todo aquello capaz de empujar la existencia hacia el futuro, el mañana, aunque la meta este lejana y no se va o se haya perdido la perseverancia y el camino por donde encontrarla.

CAPITULO II

EL AMOR INTELIGENTE

I. Ideas principales

*El analfabetismo sentimental en la sociedad.

* Aprender a dirigir nuestros sentimientos.

*Falta de atención de pareja.

* El sentido de la palabra amor está falsificada: su abuso y manipulación la han ido degradando día a día.

*El conocimiento y valoración de sí mismo.

* El verdadero amor implica tratar a la otra persona de forma casi excepcional.

  1. Organizador Visual

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III.RESUMEN

En el siguiente capítulo nos habla del analfabetismo en cuanto la educación sentimental.

Una persona que no sabe casi nada, tanto en la teoría como en la práctica, es un hombre segmentado, incompleto, mal diseñado, es decir solo esta capacitado para su trabajo pero bastante incapacitado para los sentimientos .Dicha carencia se observa más en los hombres que en las mujeres.

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