Tema principal de la obra: El amor adolescente, desilusión y ansiedad.

ANALISIS DE LA OBRA “EL NIÑO QUE ENLOQUECIO DE AMOR”

 EDUARDO BARRIOS

1. Porque el nombre de la obra: porque la obra narra la historia tomada del diario de un

niño que está en cama y enfermo a causa de lo enamorado que esta de una mujer adulta

pero sin poder expresarlo.

2. Idea central de la obra: se muestra el sentimiento apasionado que tiene un niño por una

mujer de mayor edad.

3. Tema principal de la obra: El amor adolescente, desilusión y ansiedad.

4. Tema secundario de la obra: el despertar sexual que experimenta el niño ante ésta mujer,

tristeza y la falta de amor en su hogar.

5. Personajes principales de la obra: El niño que enloquece de amor, Angélica, Carlos

Romeral, Madre del niño, Abuela del niño, Jorge (novio de Angélica).

6. Personajes secundarios de la obra: Carmencita, Raquelita, Pedro y Enrique (hermanos del

niño), Doña Juana, Sr. Latorre, Doctor

7. Movimiento al que pertenece la obra: Movimiento Romántico.

8. Género al que pertenece la obra: Género Narrativo-Dramático

9. Ámbito geográfico de la obra: No se menciona la posición geográfica donde se desarrolla

la obra; pero si se da en lugares como el hogar del niño, hogar de Angélica y la escuela a la

que asiste.

10. Ámbito espiritual de la obra: No se hace referencia al ámbito espiritual de ninguna

manera.

11. Ámbito económico de la obra: el niño del que se habla en esta obra tiene una buena

posición económica de clase media.

12. Ámbito social de la obra: Clase media nada más.

13. Ámbito político de la obra: No se deja ver la política en esta obra ya que su enfoque es

netamente a una historia trágica de amor.

Preguntas de la novela:

El niño que enloqueció de amor 

1.¿Qué escena o parte de la obra sirve de introducción?

2.¿Quién es Don Carlos Romeral?

3.¿En qué decide imitar el niño a Don Carlos Romeral?

4.¿Quién es Angélica?

5.¿Cómo reacciona el niño ante la presencia de Angélica?

6.¿Qué cosas hace el niño cuando está solo?

7.¿Por qué crees que el niño no conversa con nadie acerca de sus sentimientos?

8.¿Cómo es el niño?

9.¿Cómo se describe a la abuela del niño? (pág. 16 y 40)

10.¿Cómo describes a la mamá del niño? ¿Estará todo lo relativo a ella dicho en la obra?

11.¿Cómo reacciona el niño al exceso de protección de la madre? (pág. 23)

12.¿Quién es Jorge? ¿Qué piensa el niño de él? (pág. 25)

13.¿Cuál lugar de la casa es el preferido del niño, al que llama “su rincón”? ¿Qué esconde allí? (pág. 41)

14.¿Por qué el niño desea ser hombre? (págs. 52-53)

15.¿Por qué le gusta al niño leer cuentos? ¿Qué le sucede a sus cuentos? (págs. 39-40)

16.Explica el incidente que hizo que el niño actuara de manera grosera con Angélica y Jorge? ¿Qué ocurrió como consecuencia de este incidente? (págs. 43-45)

17.¿Con qué propósito mandaron a buscar a la madre del niño al colegio? ¿Cómo reaccionó ésta? (págs.

51-52)

18.¿Cuál es el primer diagnóstico de los médicos sobre la condición del niño? (pág. 52)

19.¿Cuáles síntomas va demostrando el niño en el transcurso de la novela que anticipan su final? (pág. 62)

20.El día del cumpleaños de Angélica marca el punto culminante de la novela. ¿Qué incidentes ocurren allí? Cuéntalos brevemente. (págs. 56-59)

21.¿Cuál diagnóstico hicieron los médicos de la “enfermedad” del niño?

22.¿Cómo llegó el diario a manos del narrador?

23.¿De qué otra manera hubieras terminado la novela?

“EL NIÑO QUE ENLOQUECIO DE AMOR”

Llena los blancos:

El autor del libros es: ________________________________________________________

Por idea de _____________________ el niño comenzó a escribir el diario.

El niño de enamoro de: _______________.

La relación de niño y su abuela era: ____________________________________________

La relación del niño y sus hermanos era: ________________________________________

La persona que encontró el diario de vida del niño fue: _____________________________

Todo

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