Origen de la filosofía

 Los Orígenes de la Filosofía de A. Cerletti- W. Kohan,

ASOMBRO Del asombro sale la pregunta y el conocimiento. "Platon"; inesperado; lo desconocido; La admiración  es lo que impulsa a los hombres a filosofar."Aristoteles".  

LA DUDA; La pregunta, ¿por qué?; Nace del análisis de critico de conocer hasta encontrar la respuesta certera. *"Ante el examen crítico no hay nada cierto. "Karl Jaspers" duda o desconfianza radical ante todo saber.

SITUACIONES LIMITES; Situaciones de las que no podemos salir, Situaciones que no podemos evitar, Abre la posibilidad a sí mismo; "Debo morir. Debo sufrir, debo luchar, estoy sometido al azar inevitablemente me enredo en la culpa" "Karl Jaspers"

                           La filosofía

JASPERS, Karl, La Filosofía,

Se pregunta por el sentido del filosofar,    

Trata de elucidar el sentido de la historia, critica las pruebas de la existencia de Dios,

Realiza una defensa de la ilustración, caracteriza lo que él entiende como una vida propiamente filosófica.,

                           Sus características

Racional: porque se basa en la naturaleza del pensamiento.

Metódica y Ordenada: Es la medición ordenada del pensamiento.

Totalitaria: globaliza el conocimiento.

Critica: Cuestiona y critica todas las cosa.

Problemática: Todo lo convierte en un problema.

Profunda: Estudia los fundamentos de las bases del saber.

Rigurosa: Es capaz de resistir su confrontación con las leyes del pensamiento y con la realidad.

                           LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN;  

COMPARTE LA ESPECIFICACIÓN DE LOS OBJETOS DE ESTUDIO  PARTICULAR-LA EDUCACIÓN- EN LA FILOSOFÍA. CRISIS DE LA EDUCACIÓN**"EDUCAR EN LA INCERTIDUMBRE";

                      "Philippe Meirieu"

                Contexto social y político

Educar en democracia

1- Una educación igualitaria para todos;

2-Poder político social y moral;

3- Nadie puede imponernos como educar a nuestros hijos !educar en democracia]

Educar en dictadura

1-Sociedades totalitarias, retiran a sus hijos delas escuelas;

2-Los podre no educan bien a sus hijos:

         Carburantes económicos de la sociedad

Consumo individual

Pulsión inmediata

Satisfacción de nuestros deseos

Grandes desafíos de la modernidad

Aprendizajes alternativos

Abrir espacio donde el dialogo sea importante

Ver al otro como semejante, pero a la vez, como ser distinto

                  Fundamentos Educativos

Proyectarse en el porvenir

Hacer elecciones

Tomar decisiones

Darse prioridad

                   Problemas novedosos

Apariciones de nuevas tecnologías

Niño Rey; que vive en el mundo de su subjetividad

Medio Ambiente mediatizado y comercial

                    Fundamentos Sociológicos

Desligazón entre generaciones; Los padres no pueden usar con sus hijos los métodos que sus padres utilizaron con ellos.

Aceleración de la historia

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