PROBLEMA O FACTOR CRITICO:PLANEACION DIDACTICA.

PRIORIDAD: NORMALIDAD MINIMA

PROBLEMA O FACTOR CRITICO:PLANEACION DIDACTICA

OBJETIVO: ELABORAR LA PLANEACION DIDACTICA CONTEMPLANDO LAS NECESIDADES REALES DE LOS ESTUDIANTES, PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.

META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS DOCENTES ELABOREN SU PLANEACION DIDACTICA CONSIDERANDO LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES, PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, AL INICIO DE CADA SECUENCIA DIDACTICA.

ACCIONES

RESPONSABLE(S)

RECURSOS

COSTOS

TIEMPO

PLANEAR SEMANALMENTE

REALIZAR ADECUACIONES

DOCENTES FRENTE A GRUPO

CONSEJO TECNICO ESCOLAR

INTERNET

COMPUTADORA

PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

LIBRO DEL DOCENTE

LIBRO DEL ALUMNO

$100

SEMANAL

1, 8, 15, 22 Y 29 DE JUNIO

CUANDO SE REQUIERA

NOTA:

POR ACUERDO. DE FECHA 26/09/14 SE ENTREGARAN SEMANAL LA  PLANEACION DIDACTICA DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.

EVALUACION

REVISION PERIODICA DE LAS PLANEACIONES DIDACTICAS A TRAVES DE UN GUION DE OBSERVACION.

REGISTRO EN FICHA DE SUPERVISION.

PRIORIDAD: REZAGO EDUCATIVO

PROBLEMA O FACTOR CRITICO: FALTA DEL DOMINIO DE LAS OPERACIONES BASICAS.

OBJETIVO: PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN EL USO DE LAS OPERACIONES BASICAS.

META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS  DOMINE EL ALGORITMO DE LAS OPERACIONES BASICAS CON DECIMALES, PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE SU VIDA COTIDIANA,  AL FINALIZAR EL CICLO ESCOLAR.

ACCIONES

RESPONSABLE(S)

RECURSOS

COSTOS

TIEMPO

PLANTEAR Y RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN EL MANEJO DE LAS OPERACIONES BASICAS, DE ACUERDO AL NIVEL OBSERVADO, INCREMENTANDO EL GRADO DE COMPLEJIDAD  ACORDE A LOS LOGROS PRESENTADOS.

DOCENTES Y ALUMNOS

COMPUTADORA

HOJAS

LIBRETA

LAPIZ

LUNES Y VIERNES DE MANERA PERMANENTE

EVALUACION

REGISTRO DE OBSERVACION

BITACORA DEL DOCENTE

REVISION DE LA LIBRETA DE TRABAJO DEL ALUMNO

EVALACION AL FINAL DEL MES