Periodo Antropologico

PERIODO ANTROPOLÓGICO

Principalmente, cabe destacar que, el periodo antropológico, a diferencia del cosmológico, abarca el tema del hombre y su problemática. En este periodo se estudian diversas ramas como las matemáticas, medicina, historia, etc. En este periodo hablaremos de los Sofistas y de Sócrates. Este periodo da inicio en el siglo V a.C.

SOFISTAS

Los sofistas fueron sabios por naturaleza que se dedicaban a la enseñanza, tanto de jóvenes como de adultos. Los más grandes dirigentes de Grecia buscaban que los Sofistas compartieran sus conocimientos con ellos. Los Sofistas no buscaban respuestas como los Filósofos, sino que, principalmente, prestigio de sus discípulos y oyentes, así como un pago monetario. El movimiento se degeneró, convirtiéndose en tan solo un medio lucrativo para engañar a la sociedad con argumentos relativos y falsas nociones. Ellos usaban exageradamente la opinión, no importaba si ésta fuese absurda y sin fundamentos. En esta época destacan dos grandes pensadores: Gorgias y Protágoras.

“Para el sofista, el saber tiene una finalidad lucrativa, para el filósofo, un camino hacia la plenitud humana.” Menciona -Jesús Moisés Del Cid Robles, Lic. en Filosofía y profesor de ICES-.

Para esta reflexión nos deja un ejemplo en el que compara a los Sofistas con un vendedor o conferencista que no tiene el conocimiento de lo que está vendiendo o diciendo y, sin embargo, es muy bueno para vender el producto, esto lo logra a través de su habilidad del habla. Así como los Sofistas que eran muy buenos con la dialéctica y la retórica pero en realidad no tenían un conocimiento profundo de las cosas.

PROTÁGORAS

Él fue el Sofista con la mentalidad más profunda y filosófica, la mayor parte de su vida fue profesor más que científico. Como objeto de sus investigaciones usó al hombre. Y como todos los Sofistas, a la dialéctica, retórica, política y ética.

Como ya sabemos, los Sofistas sólo se preocuparon por efectivo y lo práctico. Protágoras define a la ciencia como: “Capacidad de gobernar la casa y el país, como asimismo la mayor perfección posible en hablar y actuar correctamente”.

“El hombre es la medida de todas las cosas” –Menciona Protágoras–. Y nos dice que la precisión de una respuesta frente a un problema depende del hombre que la proporciona. Otro ejemplo de esto es que la enfermedad es buena para el médico pero es mala para el enfermo, siempre habrá opiniones opuestas.

Protágoras creó una teoría filosófica totalmente nueva: el sensualismo y el relativismo, el practicismo y el convencionalismo.

SÓCRATES

Su mayor preocupación era instruir a los hombres por el camino de la Virtud. Se ocupó casi exclusivamente del hombre, poniendo énfasis en los problemas éticos. Trabajó la ética y la lógica, ya que consideraba que la ésta última era indispensable para la ética.

“Conócete a ti mismo” –Sócrates–. Esta frase nace de la necesidad del hombre por conocer con total exactitud las cosas y el autoconocimiento.

Sócrates relaciona íntimamente la virtud con la felicidad y la utilidad.

Sócrates profesaba un escepticismo muy semejante al de los sofistas sus contemporáneos: escepticismo que solía expresar en aquel aforismo que repetía con frecuencia: “sólo sé que no sé nada”.

ESCUELAS SOCRÁTICAS

ESCUELA

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