RESULTADOS COMPONENTE DOCENTE

PROPÓSITO

• Brindar a los docentes una valoración de su desempeño, que les permita retroalimentar su práctica docente, promover su reflexión y autoanálisis sobre sus fortalezas y áreas de oportunidad.
• Comunicar a las autoridades educativas los resultados de la evaluación del desempeño de sus docentes  para la toma de decisiones, planeación y concreción de acciones en apoyo al personal docente y la mejora de su práctica.

RESULTADOS O HALLAZGOS

Cuestionario acerca del Desempeño Docente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Concepción- Año 2015

El instrumento fue aplicado a  5 docentes de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, dicho instrumento evalúa cinco aspectos o criterios  fundamentales del desempeño docente: relacionamiento, compromiso, metodología, dominio y desarrollo de unidades, recursos didácticos.

Escala de Evaluación

Para la obtención del resultado global y particular de la evaluación se consideraron los siguientes criterios:

Tabla de Resumen

La tabla que sigue muestra los resultados de la evaluación en relación a los cinco criterios:

De acuerdo a los resultados que se presentaron, se obtuvo una Calificación  institucional en éste Componente de  3,38 lo cual corresponde  al  Desempeño de los  Docentes como SUFICIENTE.

Fortalezas

• Buen relacionamiento entre docentes y alumnos.
• Docentes  con apertura hacia las opiniones e ideas de los alumnos.
• Puntualidad en la entrega de documentaciones requeridas por la institución.
• Docentes capacitados en enseñanza universitaria y en el área que le corresponde.
• Docentes capacitados en el uso de recursos audiovisuales.

Debilidades

• Mayor aplicación de diferentes metodologías y técnicas didácticas por los docentes.
• Mayor aplicación del mecanismo de orientación académica a los estudiantes.
• Aplicación sistemática de la utilización de los resultados evaluativos para la retroalimentación.
• Materiales didácticos de poca calidad.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

A partir de los resultados, se puede identificar que gran parte del personal docente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNC está logrando un desempeño suficiente  y deseable de acuerdo al perfil que se busca lograr, así como al Modelo Educativo de la FHCE.

De igual forma, se sugiere a las Coordinaciones Académicas y Responsables de Áreas, continuar dando seguimiento y apoyo al trabajo que realizan cada uno de los docentes que están vinculados con las diversas carreras que ofrece  dicha Facultad.

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