Surgimiento De La Teoria Curricular
Enviado por aniitabeniitez • 9 de Abril de 2013 • 831 Palabras (4 Páginas) • 582 Visitas
Las interrogantes que debe de hacerse los docentes según Tyler son
• Los fines de le escuela
• Las experiencias educativas
• La forma de comprobar el logro de los objetivos propuestos
Con todos estos elementos quien planifica debe responder al menos cuatro preguntas básicas:
Considera que las metas y los objetivos educactivos son imprescendibles y se deben transformar en criterios para seleccionar el material, bosquejar el contenido del programa, elaborar los procedimientos de enseñanza y preparar los examenes
El estudio de los propios educandos
El estudio de la vida contemporanea fuera de la escuela
FUENTES DE INFORMACION Las consideraciones filosoficas
La funcion de la psicologia del aprendizaje
Los especialistas en distintas asingarutas
Seleccionar aquellos que cumplan las funciones mas amplias
Filtros en los objetivos
Tomar en cuenta los valores materiales y el cumplimiento de las condiciones intrinsecas del aprendizaje
Alumnos
1. Determinacion de objetivos Sociedad
Especialistas
2. Para la selección de actividades
3. Posibiliten fines del aprendizaje
4. Experiencias de aprenndizaje
Principios generales para la selección de actividades de aprendizaje
a) Que la experiencia permita al estudiante practica el tiempo de conducta que aparece indica en el objeto
b) Que obtenga satisfaccion al practicar la conducta
c) Que la conducata propuesta se encuentre dentro de las posibilidades del alumno
d) Que permita alcanzar los objetivos
e) Que contribuja a la concrecion de mas de un objetivo
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