TEMAS Y PROBLEMAS DE LA FILOSOFIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO CARRASQUILLA INDUSTRIAL

QUIBDÓ – CHOCÓ

ÁREA: FILOSOFIA.

GRADO: 1001 1002 1003 1004

JORNADA: MAÑANAY TARDE

DOCENTES: Yenfa Omary Ledezma Denis

                     Sonia del Carmen Ortega Contreras

ESTUDIANTE: ___________________________________________________

ACTIVIDSDES: TEMAS Y PROBLEMAS DE LA FILOSOFIA

Estándar:

• produzco textos argumentativos que evidencian mi conocimiento y el control sobre el uso que hago de ella en contextos comunicativos, orales y escritos.
• Produzco ensayos de carácter argumentativo en los que desarrollo mis ideas con rigor y atendiendo a las características propias del género.
• Comprendo e interpreto textos con actitud crítica y capacidad argumentativa.
• Asumo una actitud crítica frente a los textos que leo y elaboro, y frente a otros tipos de textos explicativos, descriptivos y narrativos
• Comprender a partir de los argumentos cuales son los temas y problemas de la filosofía para establecer los alcances de nuestra capacidad de conocer

Competencias: 

• comprende y explica cuáles son los temas y los problemas de la filosofía desde diversas formas de argumentación y el uso de los criterios de razonamientos lógico.
• Identifica las principales características de los problemas de la filosofía

Desempeños:

• Identifica los temas y los problemas de la filosofía y los aplica en casos concretos
• Fundamenta con argumentos las características de los diversos problemas de la filosofía

TEMA: TEMAS Y PROBLEMAS DE LA FILOSOFIA

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD NÚMERO 1: leer el documento, subrayar los términos desconocidos para usted; búsqueles el significado en un diccionario (de la lengua española o en uno filosófico, según el caso), de igual manera búsquele los sinónimos y los antónimos se es necesario.

ACTIVIDAD NÚMERO 2: realice la lectura número uno, referida a el mundo para Aristóteles. Y responda:

• ¿Cuál es la concepción aristotélica del mundo? O, dicho de otra manera, ¿qué es el mundo para Aristóteles?
• ¿Cuál es el pensamiento filosófico de Aristóteles¨?
• Explique mediante un resumen la metafísica de Aristóteles.
• ¿Para Aristóteles, qué es el hilomorfismo? Explique
• ¿Para qué utiliza Aristóteles los conceptos de Potencia y Acto?, explique
• ¿Cómo explicarías el subtema de la lectura Alma y conocimiento?
• Explica mediante un resumen la ética de Aristóteles
• Interpreta y explica la siguiente frase de Aristóteles “el hombre es un animal político”

ACTIVIDAD NÚMERO 3

Realiza la lectura número 2 “Dios para Santo Tomás “y responde o desarrolla las siguientes preguntas:

• ¿Cuáles son las perspectivas desde donde santo Tomás aborda el tema de la existencia de Dios?
• ¿Qué es la “suma Teológica” y qué estudia Santo Tomás en ella? Explica.
• ¿Qué es la existencia de Dios según santo Tomás? Explica.
• Santo Tomás habla de cinco vías o caminos que conducen a la afirmación de la existencia de Dios. Explícalos
• El tema de Dios, es igualmente importante en la ética y la política Tomista, explícalo en cada aspecto.

ACTIVIDAD NÚMERO 4: “Dios en la filosofía de Santo Tomás de Aquino

• “Explica la existencia de una ciencia que tiene como objeto el estudio de Dios, ¿cuál es esa ciencia y qué sucede con la noción de ciencia que procede de Aristóteles con relación de esa noción con la actualidad?
• Explica la necesidad de la demostración de la existencia de Dios en la enseñanza Tomista
• Santo Tomás realiza el llamado argumento ontológico atribuido a san Anselmo, ¿qué pasa con los argumentos de san Anselmo?, ¿cómo lo podemos sintetizar?
• ¿Por qué Santo Tomás rechaza la validez del argumento?
• ¿Qué es lo que santo Tomás afirma con toda claridad?
• ¿Cuáles son las características de las pruebas Tomista de la existencia de Dios en la historia de la filosofía?
• ¿Cuántos son los argumentos propuestos por Tomás de Aquino y cuál es la característica de ellos ‘explícalos
• ¿Cuáles son los puntos de llegada de cada uno de estos argumentos?
• Explica el aporte referido a la esencia de Dios y sus atributos.?
• Explica el punto referido a Dios y los seres del mundo.
• ¿Qué hace Santo Tomás para dar una interpretación de la existencia de Dios?
• ¿Qué es el cristianismo?
• Se dice que existen elementos comunes entre filosofía y religión, explica esto.
• ¿Qué pasó en el pensamiento de la edad medieval ¿explica.
• ¿En qué descansa la distinción que se debe dar entre filosofía y teología ¿explica.
• Entre lo natural y sobre natural se presentan órdenes distintas que no son opuestas, ni contradictorios, sino que se complementan; establece una comparación entre el orden natural y el sobre natural.
• ¿La colaboración que se da entre la razón y la fe, qué dan como resultado?
• Cita dos creencias que nunca podrán ser demostradas por la razón.
• ¿Cuáles son los tipos de teologías que se deben distinguir ¿explica cada una
• Explica de manera resumida el aparte titulado “la existencia de Dios, el problema de su demostración
• ¿Qué muestra Santo Tomás con respecto al argumento ontológico?
• ¿Qué dice Santo Tomás con respecto a la posibilidad de demostración de la existencia de Dios?
• Según Santo Tomás ¿a partir de que se debe llegar a Dios?
• ¿Qué son las cinco vías?
• ¿Elabora un cuadro sinóptico con lo referido a las cinco vías o caminos que plantea Santo Tomás?

ACTIVIDAD NÚMERO CINCO: el hombre según René Descartes

• ¿Cómo nos plantea René Descartes su concepto del ser humano?
• ¿Cómo define René Descartes al ser humano?
• Explica el ser humano, según René Descartes
• ¿Qué es el alma para Descartes?
• ¿Según lo planteado por René Descartes, a qué conclusiones se llega?
• ¿Cuál es el concepto de hombre según René Descartes?

ACTIVIDAD NÚMERO SEIS: Simone de Beauvoir.

1. Consultar la biografía de Simone de Beauvoir, destacando sus obras, actividad filosófica.
2. Escoge 5 frases de esta filósofa, analízalas, e interpreta su contenido y explícalo

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