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Teoría del conocimiento. METODOLOGÍA “Cuadro comparativo”


Enviado por   •  11 de Marzo de 2019  •  Tareas  •  665 Palabras (3 Páginas)  •  3.711 Visitas

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  UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

DIVISION ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE JALPA DE MENDEZ

 Licenciatura en Genómica

 “1ro A”

Materia:

METODOLOGÍA

“Cuadro comparativo”

Profesor (a):

DIAZ LAYNES YARI DEL CARMEN

Alumno: José Méndez de La Cruz

Jalpa de Méndez, Tabasco; 21 de septiembre de 2018

POR LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTOS

DOCTRINA EPISTEMOLOGICA

CONCEPTO

EL CONOCIMIENTO

CARACTERISTICAS E IDEAS RELEVANTES

EXPONENTES

DOGMATISMO

Postura epistemológica en la cual aún no se presenta el problema del conocimiento.

Supone absolutamente la posibilidad y la realidad del contacto entre el sujeto y el objeto.

  • Dogmatismo teórico
  • Dogmatismo ético
  • Dogmatismo religioso

Los eleáticos Heráclito

Los pitagóricos

ESCEPTISISMO

Corriente filosófica basada en la duda.

Considerado como la aprehensión real de un objeto, es imposible

  • Escepticismo metafísico
  • Escepticismo metódico  
  • Escepticismo sistemático

Pirrón de Elis

SUBJETIVISMO

Limita la validez de la verdad al sujeto que conoce y juzga

Residen en el sujeto cognoscente

  • Subjetivismo individual
  • Subjetivismo general

Protagoras

Gorgias

RELATIVISMO

Afirma que no existe alguna verdad absoluta alguna verdad universalmente válida

Dependen absolutamente de factores externos, como la influencia del medio y de la época en el pensamiento

Sostiene que no hay verdades universalmente válidas, pero también se encuentra una contradicción.

Los sofistas

Protágoras de Abdera

PRAGMATISMO

Su concepción de base es que solo es verdadero aquello que funciona

Se aplica totalmente al servicio de la voluntad y de la acción

Desecha él concepto de la verdad considerado como concordancia entre el pensamiento y el ser

Williams James

Schiller

Friedrich Nietzche

CRITICISMO

Pretende establecer los límites del conocimiento cierto a través de una investigación sistematica

Está convencido de que es posible el conocimiento, de que existe la verdad

El criticismo es la única posición razonable ante la cuestión de la posibilidad del conocimiento

Immanuel Kant


POR EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

DOCTRINA EPISTEMOLOGICA

CONCEPTO

EL CONOCIMIENTO

CARACTERISTICAS E IDEAS RELEVANTES

EXPONENTES

RACIONALISMO

La doctrina epistemológica que sostiene que la causa principal del conocimiento reside en el pensamiento, en la razón

Es realmente tal, cuando posee necesidad lógica y validez universal

Radica en la teoría de la contemplación de las Ideas

Rene Descartes

Spinoza

Leibniz

EMPIRISMO

Enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del conocimiento

La única causa del conocimiento humano es la experiencia

Se origina en los hechos concretos.

John Locke

David Hume

INTELECTUALISMO

Admite que existen juicios lógicamente necesarios y universalmente válidos, que se establecen no sólo sobre objetos ideales

La base del conocimiento la forman conjuntamente la experiencia y el pensamiento.

El intelectualismo admite que existen juicios lógicamente necesarios y universalmente válidos

Aristóteles

Santo Tomas de Aquino

APRIORISMO

Es la doctrina filosófica que defiende que se puede adquirir conocimiento acerca del mundo real sin recurrir para nada a algún tipo de experiencia.

Se deriva de principios innatos autoevidentes absolutamente independientes de toda experiencia

No todo el conocimiento procede de la experiencia. El conocimiento es una composición de lo que recibimos de la experiencia y lo que producimos espontáneamente al recibir las impresiones sensoriales

Immanuel Kant

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