Trabajo Colaborativo 1 Epistemologia
dalozanogo13 de Mayo de 2013
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ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1
ESTUDIANTE
DIEGO ARMANDO LOZANO GONZALEZ
CC. 1116239514
CEAD PALMIRA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA
E INGENIERÍA
III SEMESTRE INGENIERIA ELECTRONICA
EPISTEMOLOGIA
ABRIL 2013
INTRODUCCION
El desarrollo de la temática propuesta nos ayuda a tener un mejor conocimiento del comportamiento del hombre y su búsqueda del conocimiento. Somos tan capaces de percibir el bien y el mal, organizar una sociedad, participar activamente en una cultura y costumbres, convicciones, religiones, en fin una variedad de conocimiento que ha sido postulado o estudiado a través de la historia quedando todo compilado en la EPISTEMOLOGIA que es la ciencia que estudia eso… el conocimiento.
En el presente trabajo colaborativo se expondrán los temas que se derivan o se obtienen de analizar los contenidos de la unidad I del módulo de EPISTEMOLOGIA y se atenderán los requerimientos del material sugerido y analizado por cada uno de los integrantes del grupo de trabajo colaborativo; tratando así de cumplir con los objetivos trazados para esta actividad; el análisis de cada uno de los capítulos que conforman la unidad I, relacionar estos conceptos y debatir en el foro de trabajo colaborativo con los demás compañeros servirá para afianzar, concretar y aclarar los conceptos teóricos del módulo de EPISTEMOLOGIA en su unidad I y estará reflejado como contenido del presente informe.
OBJETIVO GENERAL
• Realizar un completo análisis de los temas o capítulos de la unidad I del curso de EPISTEMOLOGIA; relacionarlos con los conceptos vistos y tratados en la unidad y debatir las preguntas propuestas en el foro destinado para ello.
1. Elaboración de un glosario con argumentos propios, para tener claridad sobre los siguientes conceptos:
Propuesta para correlacionar los conceptos.
Actividad Grupal
b. ¿Qué elementos contribuyen para el desarrollo de la ciencia en Colombia a partir de criterios como la responsabilidad social y el cuidado del medio ambiente?
R/ El elemento principal que contribuye al desarrollo de la ciencia en Colombia es el interés de los estudiantes por esta y la mejora de la enseñanza desde primaria para así fomentar en los estudiantes el amor por la ciencia e incentivarlos en que si se puede y que está a nuestro alcance que no es necesario salir del país pues aquí tenemos todo para lograrlo solo nos falta más apoyo por parte del gobierno pero tenemos muchas instituciones que nos facilitan este proceso y nos adjudican una responsabilidad por el medio ambiente.
c. ¿De qué manera nos interpela como sujetos individuales y colectivos el desarrollo de la ciencia y la técnica, cuando para este fin se acaba en muchas ocasiones con los recursos naturales, se desplazan poblaciones humanas y animales?
R/ es muchas ocasiones los seres humanos cuando queremos llegar a un objetivo no nos importa pasar por encima del bienestar de los demás inclusive la naturaleza propia es aquí donde debemos concientizarnos de lo que queremos y para donde vamos
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