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Ambito Geohistorico


Enviado por   •  15 de Noviembre de 2013  •  587 Palabras (3 Páginas)  •  478 Visitas

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Ámbito Geohistorico.

- Familia: están ubicadas en la carrera 10 s/n antigua calle Barreto.

- Escuela: La Escuela Primaria “Boyacá” fue inaugurada en el municipio Caripito el 12 de Octubre de 1962 bajo la dirección de Carmen Milano maestra dilatada y prestigiosa formación docente, para el año de 1966 se decidió trasladar la escuela a la ciudad de Maturín y se ubicó en la Avenida Bolívar. Para el año 1968 se le asigna a la institución su propia sede ubicándola en la carrera 10 s/n Antigua Calle Barreto de esta ciudad a cargo de la profesora Carmen de Jiménez.

- Comunidad: para la época de los 50 la comunidad solo tenía caminos de tierra y los pocos habitantes vivían en ranchos, para esta misma década ya a la comunidad le decían Calle Barreto las casitas ya eran de barro y habían ranchos de zinc, después de un tiempo comenzaron la construcción de la Avenida Orinoco y acomodar el caño, hoy en día ya las personas tienen sus viviendas propias.

Ámbito Socio- Político.

- Familia: Existen distingo político pero esto no representa una amenaza para su unión y convivencia familiar.

- Escuela: Existe la misión Ribas y Sucre, Asociación de Padres y Representes.

- Comunidad: cuenta con dos consejos comunales Asobicentenario y Boyapiar, que dan vida y apoyo a sus habitantes a pesar de existir distingo político la convivencia y el respeto entre ellos.

Ámbito Económico.

- Familia: La gran mayoría se dedica a la economía informal, de esta manera cabe destacar que todos los niños y niñas cuentan con los útiles y uniformes en perfecto estado.

- Escuela: Existe una cantina escolar donde se rigen por la normas de alimentación balanceada establecidas por el Ministerio de Educación, los alimentos son a precios bajos, la ayuda del PAE donde las personas de la cantina se encuentran con la obligación de suministrarle su almuerzo.

- Comunidad: Cuenta con: licorerías, carpintería peluquerías, talleres automotrices, cyber, bodegas, farmacias, ventas de comidas rápidas, ferreterías, chinos, funerarias entre otros.

Ámbito Ideológico _ Cultural.

- Familia: En cuanto a la ideología religiosa las personas son de distintas creencias o religiones.

Cabe destacar que los padres y representantes participan en compañía de los niños y niñas durante las actividades culturales realizadas en la escuela.

- Escuela: En la Escuela se celebra su aniversario, realizan bailes típicos, charlas dirigidas por las maestras,

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